担当の方からそれぞれの時代の長さについて解説してもらいました。縄文時代の長さには子供たちはびっくりしていました。その後、実際に出土品に触れてみました。当時の物が自分の手の中にあることがとても不思議な思いになります。

埋蔵文化財センターでは、学級ごとに活動しています。出土品に触れてみたり、展示品の見学をするクラスもあります。順にローテーションしていきます。

デザインをして、まず穴を開けます。これが結構根気が必要です。

まい切りを使って火起こしに挑戦。ボッと火が立ったときは歓声が上がりました。

ほぼ定刻に到着しました。

３台のバスに乗り込み、出発です。シートベルトの確認もバッチリです。

６年生は県埋蔵文化財センターに出かけます。お天気にも恵まれました。よい一日になりそうです。

今日の５、６時間目にプール清掃を行いました。
自分の役割に責任をもってやり遂げようとする姿、
自分の仕事を探し、進んで取り組む姿、
一人一人が自分にできることを全うしていて、大変素晴らしかったです。
さすが、光陽小学校の最高学年ですね！

今日の朝、６年生の子供たちを対象に、中学校選択制についての説明を行いました。
自分で決める大切な進路。
今日配布した資料を参考にしながら、じっくり考えてみてくださいね。

　３年生になって習う漢字が増えましたが、練習をがんばっています。今日の漢字ドリルにも集中して取り組んでいました。