使う言葉は「おまつり」これだけです。この４文字の言葉を八分音符、四分音符、二分音符で表現する3つのパターンに分けます。それらを組み合わせて、８小節２パートで構成するアンサンブルに仕上げます。組み合わせる際は、音楽の共通的な要素である「反復」「呼びかけとこたえ」「変化」を意識してつくっていきます。
子供たちは、パターンを並べて歌ってみては改良する、を繰り返しながら、楽しく自分たちらしい「おまつりの音楽」を工夫することができました。

献立は次の通りです。
　菜めし
　ハンバーグのきのこソースかけ
　コーン和え
　さつま汁
　月見大福
　牛乳

　９月１０日の十五夜（中秋の名月）にちなみ、お月見献立を実施しました。十五夜は、稲に見立てたススキを飾り、月見団子や旬の農産物を供え、美しい月を眺めながら秋の収穫に感謝する伝統行事です。

　「水産業のさかんな地域」の学習で、競り体験ゲームをしました。
　１位になった人には、賞金16,000円（もちろん本物ではありません）が贈られるそうです。
　体験を通して、学びをより深いものにすることができました。次はどのような体験ができるのか、楽しみですね。

　お話に沿って「はじめに…」「次に…」と説明をしながらブロック操作をすることで、順番に引いていけばよいことが分かりました。３口の引き算も、バッチリ理解できたようです。

お待ちかねの給食の時間です。毎日身支度を整えて、おしゃべりをせず準備に取りかかっています。１年生の子供たちはお仕事がとても上手になっています。さあ、今日のとっておきのメニューは、ハンバーグです。

新しい歌に取り組みました。旋律線が非常に美しく、また歌詞もたいへん素敵な曲です。さすが６年生、ちょっと音取りをしただけで、全体のイメージを捉えることができました。

ソラシドの音を使ってリコーダーで演奏しています。３年生から始まるリコーダーですが、子供たちはどんどん上達しています。

おはようございます。週末の今朝はすっかり雨模様です。
６年生のチャレンジ陸上記録会は残念ながら延期となりました。６年生児童は、いつもどおりの集団登校です。

本日予定していた本行事は、悪天候のため、延期となりました。今日は、６年生の子供たちは下級生といっしょにいつもどおりに集団登校をし、事前に連絡したとおりの学習用具を用意させてください。なお、延期であっても給食の提供はありません。弁当を持たせてください。

いよいよ明日はチャレンジ陸上記録会！
１学期から、たくさんの練習を重ねてきた６年生。
今日は、体操服にゼッケンをつけました。

明日は思いっきり、練習の成果を発揮してきましょうね！