せっけんがちゃんとせいりせいとんされています。
すごいなとおもいました。
　
こどもきしゃ　２年Ｍ・Ｊ

　今日は、今週最後のそうじでした。月曜日に比べて、静かに素早くそうじを進めることができました。教室そうじは児童机をたくさん運ぶのでとても大変ですが、協力しながら取り組む姿に子供たちの成長を感じました。　

　漢字テストの後は、自主学習か読書のどちらかを自分で選んで取り組みました。最近では、自主学習として、自学ノートに取り組む子供が増えています。静かに集中して頑張りました。　

　漢字テストに集中して取り組みました。
　合格点以上を目指して、自学ノートにたくさん練習している子がたくさんいました。テストに向けて取り組む中で、力が伸びたようです。　

今日の大休けいの時間に４年生がアルティメットの練習をしていました。クラスを越えて練習している姿がありました。夢中になってアルティメットに取り組む４年生です。

今日の理科は、３年生で学習した「電気のはたらき」を思い出した後、これから使う実験装置を組み立てました。男子はこの手の工作が得意なようで、まわりの友達に組み立て方を教えていました。
電池の極を入れ替えたり、電池を増やしたりする学習は３年生では行っておらず、子供たちからはさまざまな予想が飛び出しました。来週の理科も楽しみです。

１枚目：国語科のテストをしています。そんな中、１年生が学校探検に来ており、姿勢よく座っている姿を見せていました。
２枚目：国語科「アップとルーズ」のまとめをし、自分の考えをノートに書いていました。
３枚目：体育専科の先生と授業をしており、課題が早く終わった子供から「〇組ってどんな学級？」というテーマについてパソコンに入力していました。

１枚目：とある学級の担任の先生が誕生日だったので、子供たちが何やら黒板に書いていました。この後、どうなったのでしょう？
２、３枚目：体育館で「アルティメット」の練習をしていました。ドッジビーの投げ方もずいぶんと上達していました。

　今日は、和語・漢語・外来語を国語の教科書から探して、班のみんなとホワイトボードにまとめました。たくさんの和語・漢語・外来語を見つけることができました。

新聞係による『新聞じゃんけんゲーム』の様子です。
じゃんけんに負けるたびに新聞を小さく折りたたんでいきます。みんなの笑い声が教室に響いていました。