「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

7月13日(水)3学年 授業の様子(その2)

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 数学の授業では、過去の高校入試問題から、これだけはできるようになろうという問題を集めたプリントが配布されていました。

7月13日(水)3学年 授業の様子(その1)

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 社会は、「効率と公正の視点で世の中を見る」という学習課題に取り組む、1回目の授業でした。

7月13日(水)2学年 授業の様子(その5)

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 保健体育の授業では、女子はバレーボール、男子はソフトボールに取り組みました。

7月13日(水)2学年 授業の様子(その4)

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 音楽の授業では、「ラヴァーズ・コンチェルト」をアルトリコーダーで吹けるように練習しました。

7月13日(水)2学年 授業の様子(その3)

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 理科の授業では、植物が呼吸しているかどうかをどうやって調べるか、その方法を考えているクラスもありました。

7月13日(水)2学年 授業の様子(その2)

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 理科の授業では、単細胞生物と多細胞生物の特徴をまとめたり、植物の葉のつくりをまとめたりしました。

7月13日(水)2学年 授業の様子(その1)

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 美術の授業では、多くの人に手にとってもらえるパッケージを目指して、デザインを考えました。

7月13日(水)1学年 授業の様子(その5)

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 国語の授業では、話の構成を考えて、スピーチメモを作りました。各自が決めた題材は、好きな食べ物から動物、音楽等、いろいろなものがありました。

7月13日(水)1学年 授業の様子(その4)

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 理科の授業では、「白い粉の正体を探ろう」という学習課題に取り組んでおり、調べるための方法を、グループごとに考えました。

7月13日(水)1学年 授業の様子(その3)

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 家庭科の授業では、バランスのよい食事をとるためには何を食べたらよいのか、6つの食品群について勉強しながら考えました。
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