最新更新日:2024/11/15
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「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

6月9日(木)2学年 授業の様子(その3)

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 理科の授業では、マグネシウムを繰り返し加熱すると、質量が変化しなくなるのはなぜか考えました。

6月9日(木)2学年 授業の様子(その2)

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 国語の授業では、教材「クマゼミ増加の原因を探る」に出てくる語句の意味調べをしていました。

6月9日(木)2学年 授業の様子(その1)

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 音楽の授業では、交響楽第5番の2〜3楽章を鑑賞し、各楽章の特徴を捉えることに取り組み、ワークシートの提出をしました。次回は、歌唱テストです。

6月9日(木)3学年 授業の様子(その5)

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 国語の授業では、「学びて時に之習う〜論語から〜」という教材に入り、まず論語をリズムよく音読する練習をしました。

6月9日(木)3学年 授業の様子(その4)

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 理科の授業では、電流を取り出すために必要な条件について、実験を通して考えました。

6月9日(木)3学年 授業の様子(その3)

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 数学の授業では、数を有理数、無理数に分類することを勉強しました。

6月9日(木)3学年 授業の様子(その2)

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 英語の授業では、現在完了の「継続」を表現することに取り組みました。「完了」「経験」との違いに注目して、ポイントをメモしました。

6月9日(木)3学年 授業の様子(その1)

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 保健体育の授業では、男子はバレーボールで、女子はサッカーで、それぞれつなぐことを意識して取り組みました。

6月8日(水)今日の部活動(その6)

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 吹奏楽部の様子です。どのパートも、上級生が下級生をリードして、練習を進めていました。

6月8日(水)今日の部活動(その5)

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 ソフトボール部も野球部も、小雨も気にせず、来週の試合に向けて、元気にグラウンドで活動しました。
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