最新更新日:2024/11/15
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「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

5月31日(火)1学年 授業の様子(その1)

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 理科の授業では、教室内で手順の確認をしながら、顕微鏡の使い方の実技テストを、一人ずつ順番に行いました。

5月31日(火)2学年 授業の様子(その5)

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 国語の授業では、熟語の構成について勉強しており、たくさんの例を出しながら、確認しました。

5月31日(火)2学年 授業の様子(その4)

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 理科の授業では、金属を加熱して酸化させると質量はいつまで増え続けるのか、実験を通して調べました。

5月31日(火)2学年 授業の様子(その3)

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 数学の授業では、これまでの復習として、たくさんの問題にチャレンジしました。

5月31日(火)2学年 授業の様子(その2)

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 技術の授業では、電気の計算について、グループになって知恵を出し合い、取り組みました。

5月31日(火)2学年 授業の様子(その1)

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 社会の授業では、これまでの学習の振り返りをした後、日本における資源の有効利用について考えました。

5月31日(火)3学年 授業の様子(その5)

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 国語の授業では、各自が書いた「握手」の書評を読み合い、級友の意見を知ることで、自分の考えをさらに深めました。

5月31日(火)3学年 授業の様子(その4)

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 他のクラスの英語の授業でも、これまでの復習をまとめのプリントを使って進め、覚えていなかった単語や文型を確認し、練習しました。

5月31日(火)3学年 授業の様子(その3)

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 数学の授業でも、試験範囲の学習が終わり、問題をたくさん解くことで、学習内容の定着を図りました。

5月31日(火)3学年 授業の様子(その2)

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 英語の授業では、これまでの復習を、まとめのプリント等を使って進めました。
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