生徒たちは楽しそうに会話しながら、自分のアイディアを広げていました。
対話を通して、生徒一人一人が個性豊かな作品に仕上げていました。

実験で得られた水溶液を蒸発させると、食塩の結晶が見えました。

酸の水溶液にアルカリの水溶液を加えていくと、どんな変化が起こるか実験で確かめました。BTB溶液の色の変化に感動していました。

化学変化を化学反応式で表す練習をしました。

　美しい風景ですね。恵まれた環境の中で学べることに、感謝したいですね。

　生命力に溢れた美しい風景です。見ているだけで元気になりますね。

卓球部、バレーボール部は体育館で練習を行っていました。
陸上競技部は、休憩中らしく、３年男子が体育館でバレーボール部の練習を見学していました。

基礎体力測定が終わり、本日よりバレーボールです。２チームに分かれ|、レシーブの練習から始めます。

水溶液について、酸性とアルカリ性に共通して含まれる性質について学習しています。

「日本の人口分布や構成はどのように変化してきたのか？」について、資料をもとに調べたり、友達と話し合って確認したりしています。