５・６年生は、国語の学習を行いました。それぞれのカリキュラムに従い、学年ごとに授業を行いました。自分たちで学習を進めることができ、さすが高学年です。

　３・４年生は、図工で作ったコロコロガーレを、紹介しました。いっしょに遊んでいただくなど、楽しい時間を過ごしました。

　１・２年生は、生活科で保護者の皆さんといっしょに、シャボン玉づくりに取り組みました。子供たちは、上手に出来るようになったシャボン玉をうれしそうに作り、見ていただきました。

　本日、学習参観の前に６年生保護者の皆様を対象に、中学校進学説明会を実施しました。

　今朝もお子様の送迎をありがとうございました。
　朝の会の様子です。
　本日の学習参観、樫尾大学、よろしくお願いいたします。

　７月に南極観測隊員の方をお呼びして、南極授業を行います。子供たちに、そのチラシを配付しました。１・２年生の教室では、「楽しみ〜」「どうしてオーロラができるか聞いてみたい」とさかんにつぶやきが聞こえました。本日、保護者のみなさまにもご案内のお知らせを配付しましたので、どうぞお申し込みください。

　３・４年生の図工科、コロコロガーレの作品作りも、いよいよゴールが近づいてきました。子供たちは、ビー玉を転がしながら、最後の工夫を行っています。自分のイメージしたことを形に表し、とても満足そうでした。

　５年生は家庭科で、縫い方の学習に取り組んでいます。今日は、玉どめの仕方を学んでいました。どうしたらうまくいくか、とても真剣でした。

　１・２年生の生活科、シャボン玉作りの学習は、今日もとても楽しそうでした。作り方のこつを身に付け、上手に作ることができています。

　今日の給食は、カレーライス（むぎごはん）、牛乳、ビーンズサラダ、ゆでたまご、ヨーグルトです。ビーンズサラダは、あかえんどう、あおえんどう、ひよこまめの３種類が入っており、見た目にもあざやかなサラダでした。栄養価の高いマメをおいしくいただきました。