社会の授業は、ヨーロッパ州の学習に入りました。国際河川やフィヨルドといった地形についても勉強しました。

　音楽の授業では、パート練習の後、全員で合わせて練習をしています。指揮者や伴奏者も本番に向けて練習です。

　数学の授業でも中間評価の振り返りをしていました。この後、家庭学習として、ミラクルノートというテストの振り返りノートを使って、もう一度各自で復習をする予定です。

　国語の授業では、方言と共通語を比べる学習で、富山弁を共通語に直していましたが、なかなか苦労していました。今はあまり方言を使っていないのでしょうか。

　理科の授業では、テストの振り返りをしました。つまずいた人が多かった問題をみんなで復習しました。

　曲想を捉え、言葉をしっかり伝える力、そして、正しい音程。ここから１０日間でどのように仕上げるのかが勝負です。３年生の取組は、全校生徒のお手本でもあります。３年生が取り組む姿勢を見せてほしいと思います。

　３年生は、目標がしっかり意識されているので、チームワークのよさがどのクラスからも感じられます。さすが３年生です。

　リーダーの中には、黒板やホワイトボードに今日のめあてをしっかり書いているクラスもありました。とてもよい練習方法です。

　各クラス１年生のリーダーは、とてもしっかり指示を出して練習を引っ張っています。また、その声にみんなが応え、練習に臨んでいることがとても頼もしいです。

　今日は後期の学級組織作りを行いました。学級代表や書記、各クラスの委員や係をクラスで話し合って決めました。全員で協力しながら、良いクラスにしてほしいと思います。