国語の学習では、「文をつくろう」の学習をしています。
グループの友達と話し合い、たくさん文をつくる子供たちでした。

６年生が掃除の時間に１年生に掃除を教えに来てくれています。
６年生と掃除をすることを楽しみにしている子供たちです。

　今日は体育館で反復横跳びを行いました。高く跳びすぎないように、素早く動くことを意識して、目標に向かって取り組んでいました。

今日の理科はヘチマの生長を観察しました。
今後どうヘチマとかかわっていけばよいかに疑問をもち、ヘチマの育て方を友達と一緒に自主的に調べる姿も見られました（写真３枚目）。

算数の様子です。今日の学習は「３けた÷１けた」のわり算の中でも「０」があったときの省略方法です。算数は４月にも子供たちと学びましたが、「はやく・かんたん・せいかく・わかりやすく」がミソです。どのクラスでも何人かの子供が、省略の方法を黒板で説明をしてくれました。

１、２枚目：カンジー博士の都道府県の学習です。都道府県名を漢字で書き、文章をつくりました。パソコンや地図帳で特産物を調べて、文章に入れている子供もたくさんいました。
３枚目：理科で１時間ごとの気温を測っていました。午前中は雨でしたが、結果（気温）はどうなったのでしょうか？

　富山市小学生陸上競技交流大会に出場する子供たちが、大沢野陸上競技場にて練習を行いました。
　自分の目当てをもって真剣に取り組んでいます。練習にひたむきに取り組む姿を見ていると、胸が熱くなってきます。表情もぐっと引き締まり、大人っぽく、格好よく見えます。「がんばれ！風の子！」応援しています。

算数の様子です。今日まで学級で行い、明日から少人数に戻る予定です。今日は３けた・２けたのわり算の筆算について復習しました。友達と教え合ったり、担任の先生と学習したりしながら進めました。早い子供はミニ先生やクラウド教材に取り組んでいます。

１、２枚目：社会科のテストをしています。おまけの発展問題で「富山県のキャッチコピーをつくろう」という問題があり、子供たちには難問だったようです。テスト直しをした後、パソコンを使って、みんながつくったキャッチフレーズ見合いながら学習を共有ました。
３枚目：国語科「聞き取りメモの工夫」のテストをしています。メモは大人になっても意外と難しいものです。結果はお子さんに聞いてみてください。

月曜日は読書の日です。家から持ってきた本、図書室で借りた本等、自分が読みたい本の世界に入っていました。ドラえもんのまんがを読んでいるように見える子供もいますが・・・これは、図書室でかりた「〇〇の世界」シリーズです。