今日の事前学習では、電話のかけ方について学習しました。基本的なことを学んだ後、実際に事業所の担当者役、中学生役等に分かれて、電話をかける練習をしているクラスもありました。電話のやりとりを見ていて、気付いたことを共有し合う場面もありました。
　実際に、事業所に電話するときは、緊張せず、落ち着いて用件を伝えられるといいですね。

　国語の授業では、「握手」という教材を通して読み、作者について知ることから始めました。

　理科の授業では、イオンを書き表すことに取り組みました。

　数学の授業では、いろいろな式の展開を考えました。

　英語の授業では、現在完了を用いて、相手に経験を尋ねることに取り組みました。

　保健体育では、持久力を測定していました。

　家庭科の授業では、エコバックが完成した人もたくさん出てきました。色も様々な物が仕上がりました。

　数学の授業では、どんな数でも成り立つことを説明することに取り組みました。

　理科の授業では、鉄と硫黄は結びつくのか、実験を通して考えました。

　国語の授業では、アイスプラネットを読み、僕のぐうちゃんへ気持ちの変化を捉え、手が意味の返事を書きました。