本日の献立は次のとおり。
ごはん
ミートボール
チーズおさつ
はるさめスープ
りんご
しそかつおふりかけ
牛乳
りんごには、「一日１個のりんごで医者いらず」という諺があります。
りんごには、食物繊維やビタミンCが豊富で、健康によいことを伝えています。
りんごのシャキシャキとした歯応えを楽しみながらいただきましょう。

実験の計画について見通しをグループで確認し合いました。どの子もワークシートにはぎっちりと情報が書かれています。よい実験ができそうだという子供たちが多数です。さすが光陽っ子、積極的です。

二つの色水の量を比べます。どんな容器だと比べられるのかを話し合いながら、試していきました。子供たちの反応は抜群です。

社会科では、災害に対する備えについて学習しています。子供たちは、実際の暮らしやこれまでの体験を重ねながら、学校や地域には私たちを守るための仕組みについて考えました。子供たちからは発言が止まらない積極的な参加の姿がありました。

衣装、大道具、照明、音響を使っての練習を始めています。臨場感が出てきています。子供たちも役になり切って頑張っています。

朝の会の様子です。担当の子供が前でお話をしています。子供たちはそれをきちんと聞き取り、後半は質疑応答をしたリ、意見交流をしたりします。このときは先生も一緒に聞きます。聞く力、関わり合う力の向上をねらっています。今朝は釣りに関わる話題でした。

朝の活動の時間にみんなでラジオ体操をしました。体をほぐしてリラックスして朝の会を迎えます。

おはようございます。３連休明けの穏やかな朝です。
にこさわ広場のコキアもどんどん赤みを増しています。

　午前中に歩いて科学博物館へ行ってきた４年生ですが、疲れた様子も見せず、５時間目は学習発表会の練習を頑張っていました。
　写真は、縄跳びチームの様子です。
　元気いっぱい、パワフルな４年生。学習発表会がとても楽しみです。

総合的な学習の時間では、「ごみをたから物に〜エコキャップ大作せん」に取り組んでいます。捨てられてしまう物を生かして、アップサイクルに挑戦中。「丈夫につくりたい」「ほしいと思ってもらえるようにしたい」などと、目当てをもって取り組んでいます。