学年目標「キラキラ〜できることをもっとふやそう〜」の姿になるために、毎月強化することを決めています。今月は「あいさつ」です。
　委員会の６年生や教室の友達、先生たちに元気な挨拶をして１日の学校生活を始めます。
　

　「スイミー」の場面ごとの練習から、全体を通しての練習になりました。衣装も着けて、「スイミー」の世界の生きものたちになりきっている子供たちです。

学習発表会の練習を道具を使って行っています。大きなキャベツ、背景画等、体育館のフロア半面全体がアオムシさんたちの世界になっています。子供たちも役になり切って頑張っています。

「マイバラード」の曲を子供たちは音の動きを確認し終え、自信をもって歌うことができるようになってきました。これからは、声の響きをより広がりのあるものにすること、楽曲の構造を意識しながら歌うことが課題です。
今日も体育館で練習しました。

本日の献立は次のとおり。
食パン
鶏肉とレバーのマーマレードソースからめ
ゆでブロッコリー
コーンとたまごのスープ
牛乳
マーマレードというと、家では、パンに塗ったり、ヨーグルトに入れたりして食べることが多いです。マーマレードとは、オレンジやゆず、レモン等の柑橘類の果物の果肉に加えて皮も使い、砂糖を入れて作ったものです。皮のほろ苦さが加わり、さっぱりとした味わいです。
皮には、ビタミンPが含まれており、体を温めて冷え性を改善する効果があります。

リアルな出来上がりになってきました。

スーパーで働く人の工夫について学習しています。今日は、たくさんのお客さんの目を引くためののぼり旗のデザインを考えました。

実際に色水を使って考えてみました。子供たちの興味関心はバッチリです。

学習発表会に向けて演技の練習と並行して道具の製作も進めています。大きな背景画が出来上がってきました。

ジャムボードを使って、しりとりゲームをしました。様々な活動で活用することにより、子供たちは、クロームブックの使い方に慣れてきています。