国語科の様子です。今回は教材文を２００字程度に要約する活動を行いました。要約は小学校生活では初めてだったようで、少し難易度が高かったようです。しかし、前回までの「あらすじづくり」を活用して、自分と向き合っていました。
普段、ノートに書いて行う学習ですが、今回はパソコンを使って要約文を作成しました。途中に文や言葉を挿入するのが容易で、子供たちには扱いやすかったようです。

スタートタイムは計算練習でした。１００マス計算を短時間で行う技能も大切ですが、１０分間集中して行う「集中力」も高学年になるまえに身につけてほしいものです。
家庭学習では「集中力」はどうでしょうか・・・？引き続きご家庭での励ましをお願いします。

朝の歌の様子です。７：５７になったら子供たちが自然とワークスペースに並び出す様子も板についてきました。
明日は校内発表会（本番１回目！）
他の学年に「ふるさとの空」を届けます。

　色のつかい方が、とてもきれいな作ひんだな。
　あれ、、、校長先生が！！
　　　子ども記しゃ　２年　Y・C　

　とてもすてきな景色です。どうやってかいたのかな。
　まるで写真みたい。「本当に絵なの？」って思ってしまいました。
　　子ども記しゃ　２年　H・K、　S・R、　T・M　

　こねこがミルクをのんでてかわいいな。
　ねこをかってみたくなってきた。
　ねこちゃん、かわいいな。
　色がきれいです。ねこをかってみたいです。
　　子ども記しゃ　２年　T・M、　H・K、　Y・C、　M・M
　　　　　　　　　　　　M・F、　T・Y、　U・R　

　山がきれい。すてきなしゃしんだな。
　こんなしゃしんとりたいな。
　　子ども記しゃ　２年　K・S、　T・S　

きかんしゃのってみたいな。
かっこいい写真だな。
私ものってみたいな。
とてもすてきな写真だと思います。
　　子ども記しゃ　H・K、　K・S、　U・R、　Y・A、　N・M　
　　　　　　　　　Y・Y、　F・S

3年2組では、ゲーム係が作ったゲームで遊んでいます。
どれもおもしろくて、けいひんがもらえます。　

子供記者３年　M・K

　とってもかわいいな。
　ねこのことがすきなことがつたわってきます。　
　　　子ども記しゃ　２年　T・M