今日から朝の歌を学年で歌い始めました。
初めて合わせて歌ったのですが、やはり７０人近くいると、音質にも迫力があります。
これからテンポや音階を合わせていきます。
今後全校のみんなの前で歌う日が楽しみです。

　きのう、やってきたカニです。
　ゆびを近づけると、はさまれます。
　でも、見ていておもしろいです。
　ずっと、元気でいてね。

　子供記者　２年　H・K　　T・S

　白コースの集団登校、我が家の前を1番目、2番目に歩いていく子どもたちのことです。　いずれの班も、前後の６年生が、低学年の子どもたちをはさんで歩いています。感心したのは、先頭の６年生が、低学年の子どもの歩くペースに合わせるため、歩幅を狭くしたり時折後ろを振り向いたりしていることです。何か声を掛けていることもあります。こういう姿を見て、下級生は手本にするのでしょうね。

　１年生は、１３日（木）に校外学習を行います。目当てや約束を学年みんなで確認しました。「みんなが楽しく過ごせるようにルールを守る」「来週が楽しみ」等と、子供たちからたくさんの声が聞こえてきました。来週が楽しみですね。　

あきランドの場所は１階の多目的広場です。
入り口に素敵な看板が飾ってあります。　

秋の虫を飾っている子供たちの姿も見られます。
休み時間になるとすぐに外へ行き、目を輝かせて秋の虫を捕まえにいく子供たちです。　

秋のものを使って、楽器を作っている子供たちです。
１枚目リスのかたちをしたマラカス
２枚目くりが中に入っているマラカス
３枚目くりをこすり合わせるギロ　

　生活科「わくわく！あきランド」では、回数を重ねるごとに色々なアイディアをもち、試行錯誤をして取り組む子供たちが増えてきました。　

　１年生は、算数科「どちらがおおい」の学習に取り組んでいます。２つのペットボトルの中に入っている水はどちらがおおいのか考え、いくつかの方法を使って調べます。結果が分かると、「予想通りだった！」と喜ぶ子どもたち、「不思議だな」と見え方と事実の差異に驚く子どもたち。仲間と協力して、楽しそうに実験しています。　

ワークで育てられているカニちゃん。
総合で見つけたそうです。みんなの人気者になれるといいですね。　　　　
これからもカニちゃんを育てるのを頑張ってください。

子供記者（情報委員会）　I・Ｙ