最新更新日:2024/10/31 | |
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順調に仕上がってきています(5年生)空気中にある見えない水が見たい! (4年生)
理科では、空気中に消えた水がふたたび見えるすがたに戻るのかを実験で調べました。冷たいコップや牛乳がぬれていることから、冷やせばいいのではないのかと考えた子供たち。ビーカーの中に氷を入れ、空気を冷やして水滴がつくか実験しました。氷の入ったビーカーをじっと見つめ、水滴が見えると「すごい!」と驚きの声があがりました。普段の生活でよく見ている現象がなぜ起こるのかが結びついたことでさらに、色々な自然現象に興味をもってほしいと考えています。
ちょっといい話(5年生)掃除場所をきれいに整えたことや頑張った自分の姿を実感している子供がいることが分かり、うれしくなりました。 教育実習生さんとのお別れ(3年生)ゲームを通して、一緒に学習したり遊んでもらったりしたことを思い出していました。子供たちは「また、山室中部小学校に来てほしい」との思いから手紙を書いて渡し、先生との別れを惜しんでいました。素敵な先生になって、また会えたら嬉しいですね。 手話ってなあに(5年生)今後も、自分以外の他者である様々な「あなた」に注目し、共に生きることについて考えていきたいと思います。 水遊びをしたよ(1年生)水に入れたアサガオを揉んで、色水を作ったり、 マヨネーズ等の容器に入れた水を飛ばして的あてをしたりしました。 「回りながら水を飛ばしたら、遠くまで飛んだよ!」 「いくつもアサガオを入れたら、色水はどうなるかな」 思いついたことを色々試し、楽しい時間を過ごしました。 でこぼこ調査隊(1年生)「あ、ここにもでこぼこがあった」 「これ、おもしろそう」 と、気になるでこぼこをクーピーを使ってたくさん写し取っていました。 むしとなかよし(1年生)虫が住むための家を本やタブレット、過去の経験を基に調べ、 校庭から集めてきた材料でつくりました。 「ダンゴムシは枯れ葉が好きなんだって」 「枝を入れたら登って遊べるんじゃないかな」 と、住む虫達のことを考えて家をつくっていました。 学習発表会への道 (4年生)
学習発表会まで3週間。練習にも熱が入ります。この日はダンスの並びで練習しました。笑顔で踊れるようにこれからも練習を重ねていきましょう!
秋の気配(2年生)音楽で「虫の声」を歌っている様子、友達と一緒に算数の問題を解いている様子です。 |
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