教室の前に子供たちの夏休みの作品を並べました。
　一生懸命取り組んだ作品をよい状態で見てほしかったのでしょうか。どの子も、そうっと、慎重に作品を取り出していました。
　明日から「夏休み作品展」を行います。他の学年の作品も見に行ってみようと思います。

　２年生の教室に元気な声が戻ってきました。子供たちは、うれしそうに夏休みの話をしてくれました。
　１組は、フルーツバスケットをしながら夏休みのお話をしました。夏ならではのことを楽しめたそうです。
　２組は、すごろくで止まったマスのお題に合わせて夏休みの話をしました。「そんなことがあったの？！」と、話が盛り上がっていました。
　

１枚目：友達と久しぶりに「あいさつリレー」をして、思わず笑顔がこぼれていた瞬間です。
２枚目：宿題を生活班でチェックし合っていました。たくさんの宿題をよくがんばりました。
３枚目：２学期のめあてを記入しています。月末に振り返り、生活に活かしていきます。

８２日の２学期が始まりました。始業式はオンラインで行われ、校長、保険主事、生徒指導主事の先生方の話を聞きながら、２学期の生活への意欲をもちました。
子供たちは久しぶりに会った友達との心のふれあいで、多くの笑顔が見られました。

今日から新学期が始まりました。
久しぶりの学校・友達に緊張している子供たちでしたが、しばらくすると、友達と話しをしたり、遊んだりして楽しそうに過ごしていました。

夏休みが終わり、心も身体も一回り成長した子供たちが戻ってきました。
今日は夏休みの思い出を久し振りに会った友達と話したり、友達の自由研究やがんばりを聞いたりと、たくさんのスマイルが見られました。

　９月９日、３年ぶりのチャレンジ陸上が開催され、富山市の６年生全員が富山県総合運動公園陸上競技場に集います。以前のような各校代表者によるリレー対決はコロナにより見送られるものの、一人一人が走・跳・投の自己の記録に挑戦し技能を磨き、心身共に成長させます。夏休み初日の学校ＨＰには、６年生の子供たちが自主的に陸上のトレーニングで技を磨いている姿が紹介されていました。そして、そのＨＰ記事には、「今年の６年生の夏休みのテーマは、『自立』です」と。
　指導者に追い込まれ、振り返ってみればそのおかげでということが多かった私たちの時代の競技に対する意識とは異なっているようです。自分自身で追い込む、楽しみながら追い込む、義務感や誇り、プライドというものだけではなく、楽しさを求める現代の若者の追究の仕方は、第２の東京オリンピック世代なのかもしれません。欲のないリラックスした自然体で競技に挑むすがすがしい姿勢は、血と汗と涙の熱血スポ根の私たちには、少し物足りなさを感じないではありませんが、『自立』とは、支配を受けずに自分の力でやっていくことなのかもしれません。夏休み、毎日のようにトレーニングを続けている子供たちもいるようです。それぞれの得意を伸ばしたり、不得意を克服したり、子供たち一人一人が自分の心にスイッチを入れて、それぞれの時間ややり方で高まっていきます。まさに、“個別最適化”の学びの延長線上にチャレンジ陸上記録会があるに違いありません。

体育館では、はしごに登っている人が多いです。
みなさんは、夏休みも体をうごかしていますか？

こどもきしゃ２年　Ｈ・Ｓ

きゅうしょくぶくろは、かけてもどしましょう。
２がっきのきゅうしょくもたのしみにしています。

こどもきしゃ２年　Ｈ・Ｓ

今のミニトマトのようすです。水やりをいつもしているから、げんきです。
いえでも大切にそだてています。

こどもきしゃ２年Ｈ・Ｓ