道徳「短所も長所」の学習で、自分の長所を考える活動をしました。自分の長所を挙げることに抵抗があるのか、なかなか思いつかない様子でしたが、友達から見た自分のよさを伝える「友達の目」カードを見て、少し自分のよさを感じられ始めた子もいるようでした。

　今日から体育は、跳び箱です。「グー!グー!グー!」と元気にジャンプしていました。
生活の時間には、朝顔の蔓で、リース作りをしました。

　前回の国語の時間と今回で、馬のおもちゃ作りに取り組みました。教科書の文章を読んで作ることに苦戦し、前回は失敗してしまった子もいましたが、前回うまくいかなかった子どもたちは、今回リベンジしてもう一度馬のおもちゃを作り、うまくできた馬のおもちゃに満足気でした。

発表やゲームを楽しむ様子です。

学活の時間にハロウィンは過ぎてしまいましたが、ハロウィン集会を行いました。今日限定でハロウィンのかざりつけをしたり、仮装を披露したりとハロウィンならではの活動もありました。他にも２つのゲームを仲良く楽しむことができました。またやりたいという声もたくさんあったので、楽しい活動をこれからも少しずつ行えるといいですね。

４年生も続々とチャレンジに来てくれています。
「これならやれそうだな？」「やってみようかな。」と感じたら行動を起こしてみることが大事ですね。
「しっぱいしたっていいじゃない　にんげんだもの」

友達も一緒にチャレンジに来てくれました。
とても大きな声で、上手な暗唱でした。

今日は２年生がものすごい勢いでチャレンジに来てくれています。

４年生の挑戦です。
自分で手拍子を打ちながら、リズミカルに暗唱してくれました。

リフレッシュタイムにも来てくれていたのですが、時間がなくてできませんでした。
昼休みにあらためて来てくれました。（ありがとう）
お姉ちゃんと一緒に、１年生の妹も合格です。