9月2日(金)、4年生算数の学習では、割り算の学習をしています。
問題を解き終えると、自分で問題を作って解いたり、「１９１９（トクトク）」に取り組んだり、それぞれが自ら問題に取り組む姿が見られます。

　4年生体育の学習では、思考型鬼遊び「コンツェルト」と同時に「走力」を鍛えるトレーニングをしています。効率よく体を鍛えるために、ジャンプする時の膝の角度、跳ぶ方向、体の使い方など様々なことを考えながら体を動かしています。

　9月6日(火）社会科の学習で「地震が起きたらどうする？」という学習をクロムブックを用いて行いました。付箋の色分けをすることで「こと」を分類するなど、ジャムボードの特性を理解しながらすすめることができました。

　算数の学習で、１９１９チャレンジが始まりました。１９の段合格を目指して頑張りましょう。

本日の献立は、ごはん、豚肉のキムチ炒め、ゆでキャベツ、茎わかめのスープ、バナナ、牛乳　です。

豚キムチのキムチは汁を切って辛くならないように調整しています。キムチのうま味がきいてごはんが進む一品でした。
茎わかめのスープは、たけのこと茎わかめのコリコリとした食感が良く、食べ応えのあるスープでした。

　９月５日（月）、先週と２回にわたって、国語科「どちらを選びますか？」の学習において、対話の練習をしました。校長先生が犬か猫、どちらをペットとして飼おうか悩んでいるという設定のもと、犬を勧めるチームと猫を勧めるチームに分かれて対話をしました。どのチームも、とっておきの理由を３つ用意したり、質疑応答したりしながら、対話をすることができました。校長先生役の児童は、友達の対話を聞いて、しっかりと理由をもって判断することができました。

　９月５日（月）、外国語活動では「What do you like？」の学習が始まりました。今日は、様々な食べ物やスポーツの英語を覚えるためにカルタゲームをしました。楽しみながら覚えることができましたね。

今日の献立は、菜めし、ハンバーグのきのこソースかけ、コーン和え、さつま汁、月見大福、牛乳　です。

今日は【月見献立】
いつもより少し豪華な給食でした。
ハンバーグにかかるきのこソースやさつまいものたっぷり入ったさつま汁など秋を感じる献立です。
デザートの月見大福もうれしいですね。

　９月２日（金）、図画工作科では「ひらひらゆれて」の学習をしました。
　ハンガーに紙テープやタフロンテープ、ビニール袋で、風に揺れる飾りをつけました。
　作品が完成したら、玄関前で風に揺らして楽しみました。

本日の献立は、ごはん、鶏肉とレバーのケチャップからめ、そえやさい、茄子のみそ汁、冷凍みかん、牛乳　です。

鶏肉とレバーのケチャップからめ、レバーはカリッとして香ばしく、鶏肉やじゃがいもにもしっかり味がしみて美味しかったです。