本日放課後、来週行われる生徒総会のリハーサルを行いました。執行部や各専門委員会、学年生徒会の活動計画案について、堂々と説明していました。
　生徒総会で承認されれば、いよいよ後期の生徒会活動が本格的にスタートし、２年生が中心に進めていくことになります。各学年の取組も活発に進められていくことを期待しています。

　アルバムに使う個人写真を一人一人撮りました。もうそんな時期になったのだと思うと、何だか寂しくも感じますが、中学３年の自分を残せる大切な１枚です。仕上がりを楽しみにしましょう。

　英語科では、ALTとの各学年スピーキングテストやリーディングテストを計画しています。今日は、２年生のクラスで本文のリーディングテストを行いました。まだ終わっていないクラスは、何回も声に出して練習をしておきましょう。

　国語の授業では、ローマ字に置き換えることで、現代仮名遣いと歴史的仮名遣いの違いを勉強しているクラスもあります。

　英語の授業では、許可を求めたり依頼したりする表現を勉強し、本文の音読練習の後、発表する時間もありました。発表者にからだをしっかり向けて聴く姿勢が、とてもすばらしかったです。

　国語の授業では、レポートを来週月曜日までに提出し、グループで読み合うようです。今日は漢字の問題に取り組んでいました。

　数学の授業では、比例のグラフをかいて、その特徴を考えるために、まず表を読み取って、点を打つことから始めました。

　美術の授業は、絵画鑑賞の時間でした。アンリー・ルソーやアンドリュー・ワイエスの絵画を見て、作品の物語を想像し、グループ内で意見を伝え合いました。

　美術の授業で進めている執行部や各専門委員会のロゴマークのアイディア作りも完成間近です。どんなロゴマークに決まるのか楽しみです。

　家庭科の授業では、住まいに潜む危険について、イラスト等をChromebookで見ながら考えました。いろいろな危険があることが改めて分かりました。