数学の授業では、反比例の式を求めることに取り組みました。先生の話を真剣に聞く姿が光りました。

　理科の授業では、実験の後、光の道筋を作図することに取り組みました。

　英語の授業では、視聴覚教材を使いながら、本文の内容を確認していきました。

　女子バスケットボール部は、全面使える日なので、コーチの指導の下、ポジションごとの動きを確認しながら練習を進めました。

　今日は、バドミントン部は３コートを張り練習ができる日です。コートを十分に使って練習をしました。

　外の部活動は、日が落ちるのが早くなったので、時間を有効に使って進めています。

　昨日より、１学年各クラスにおいて、「自分の考え方のクセを知ろう」というテーマで、担任とカウンセリング指導員との心の授業を行っています。
　今回は、自分の考え方のクセに流されないように、一歩立ち止まって客観的に考えることの大切さを学びました。今後、人によってクセが違うことや、自分の考え方のクセを思い出し、クセをプラスの生かせるようにしていきましょう。

　環境委員会では、チューリップの球根植えを行いました。委員の皆さんは、ひと冬を超し、春にかわいらしい花が咲き誇ることを目に浮かべながら、植えたことと思います。生徒のみなさんも、そして、教職員も、共にたくましく今年の冬を乗り越えたいと思います。

　清掃終了後の反省会の様子です。学年によって進め方は少し違いますが、今日の活動の様子について振り返りをしています。より自主的に取り組むための手立てとしていきましょう。

　今日のＮＴでの学び愛は理科でした。「激しい運動をすると、呼吸が激しくなったり、心臓の拍動がはやくなったりするのはなぜか、理科で学習したことを思い出して文章で説明してみよう！」という課題に挑戦しました。
　「運動すると、エネルギーがたくさん必要になるよね。」、「エネルギーを取り出すためには、酸素も必要だよね。」など、ヒントも参考にしながら理由を考えていました。