あさがおのつるを使ってリースをつくり、きれいな飾り付けをすることができました。クリスマスを思わせる色鮮やかなリースをつくることができました。

　栄養教諭の和田先生に朝ごはんと健康についてについて、くわしくお話いただきました。また、忙しい朝でも朝ごはんをしっかりとる工夫についても教えていただきました。
　学校医の越村先生、学校薬剤師の蔵本先生からも「朝ごはんと健康」についてや元気に過ごすために、どのようなことに気を付けたらよいか指導助言をいただきました。

　令和４年度は、「朝ごはんと健康〜朝ごはんで元気パワースイッチオン〜」というテーマで、３〜６年生の児童が参加し、学校保健委員会を行いました。（１・２年生は、後日各教室でビデオを視聴します。）
　保健委員会は、ゲンキッズの調査結果や朝ごはんに関するクイズについて発表を行いました。

　６年生　学びの発表会での様子です。

　２１日（月）、延期されていた学びの発表会を行いました。６年生は、総合的な学習の時間で学んだことを「わたしたちの立山物語　〜過去・現在・未来〜」と題した劇にして演じました。
　子供たちは、１学期から学習してきたことや体験してきたことを自分たちで台本にしました。
　本番では、堂々と演じることができました。ご観覧くださった来賓の皆様、保護者の方々ありがとうございました。

　算数科では、かけ算の学習をしています。
　どんなきまりがあるのか見付けながら、九九の作り方を考えたり、カードをつかって九九を唱える練習をしたりしています。

　生活科の学習で、うごくおもちゃを作っています。
　「もっと高くとばしたい」「もっと真っ直ぐ走らせたい」などの思いをもち、工夫しながら作り進めています。
　パワーアップしたおもちゃで、みんなで楽しみたいと考えています。

　朝の清掃の後、手洗いなどをすませ、すぐに読書をしています。静かにすごす落ち着いた時間です。

　総合的な学習の時間に、沖縄の宝について調べたことをクロムブックでまとめました。画像やグラフを取り入れたり、背景を工夫したりするなど、クロムブックの特性を生かした発表が多く見られました。

　理科では、「もののとけ方」を学習しています。
「食塩は水にとけたらどうなるのかな？」と予想をしたり、実験結果から考えたりしながら学習を進めています。水に溶けた食塩やミョウバンの行方は・・・実験が毎回楽しみな子供たちです。