家庭科室にある棚の整理整とんの仕方について話し合っています。使う順序や取り出し方、見やすさなど、いろいろな視点から、方法のよさを考えています。

劇団四季ファミリーミュージカル「人間になりたかった猫」を視聴しました。モニターからの演技や踊り、歌声でしたが、その迫力や緊張感が伝わり、思わず身を乗り出して見入ってしまいました。次は本舞台で鑑賞したいものです。

今日の献立は、ご飯　　里芋と厚揚げのうま煮　　わかさぎのフリッター　　梅肉和え　　のりの佃煮　　牛乳　　でした。

　生活科で作ったおもちゃを１８日（金）１年生に遊んでもらいます。集会名は、「１年生とおもちゃで楽しくあそぼうねしゅう会」です。この集会に向けて、日々おもちゃをパワーアップさせてきました。
　今日は、明日の集会の練習をしました。「１年生役」と「お店役」に分かれておもちゃの遊び方の説明をしました。
　練習後の振り返りでは、
　「もうちょっとかわいくすれば楽しくなるかもなあ。」
　「タイヤが外れるから、もうちょっと頑丈にすればいいと思うよ。」
　友達のおもちゃで遊んで互いにアドバイスをし合い、よりよいおもちゃづくりに向かっていました。

各自のお店で売るための商品のカードを作っています。

切り取った木の材料を組み合わせ、壁掛けを作っています。

一人一人、リズムよく走ることができる場所を選んで、ハードル走の練習をしています。

　生活科では、おもちゃづくりをしています。今回は、１年生に楽しんでもらうという目的をもっておもちゃづくりに取り組んでいます。
　「傘袋に紙飛行機をつけたら、もっと飛ぶかも！」
　「もみじをつけてかわいくしました！」
　相手意識をもちながらおもちゃを作ることで、より工夫をするようになりました。

今日の献立は、ご飯　スタミナレバー丼　　中華かき玉汁　　ゆでブロッコリー　　牛乳　　でした。

ＳＤＧｓについて調べてきたことをクイズ方式にまとめ５年生に紹介しています。分かりやすい内容で、５年生も夢中で参加していました。ＳＤＧｓのことが分かる手作りのゲームも紹介されました。