午後からは、ペンギンについて学びました。まず、ペンギンの足のレプリカづくりをしました。足跡は、観測隊員の方が南極で採ってこられたものです。足跡に石膏を流し入れ、固まるのを待ちました。

　今日の給食は、セレクト給食でした。わかめごはん、牛乳、さわにわん、きゅりもみでした。さらに、ポークパコラとイカフライの選択、ソーダゼリーとブリーベリークレープの選択でした。自分の好きな方を選ぶことができ、いっそう楽しい給食となりました。

　授業では、観測船しらせの動き、南極大陸の自然、上空5000メートルの大気を採る実験の様子等を映像で見せていただきました。研究者は失敗をしてもその原因を探り、次に生かしていることを教えていただきました。また、南極点を目指したスコット隊、アムンセン隊を比較し、リーダーとしてどのようにするべきか考える機会をいただきました。さらに、南極の氷を触り、水を入れるとパチパチと過去の空気が出てくる様子を見ることが出来ました。１万年前の南極を感じることが出来ました。初めて知る南極に夢中になり、あっという間に時間が過ぎていきました。

　本日、第54次南極観測隊の方にきていただき、南極授業を行っていただきました。子供たちは、南極の環境や研究者の方々の活動について、興味深く聞いていました。

　７月１日は、樫尾小学校の創校記念日です。明治１１年７月１日に、永進小学校として開校しました。今年で１４４周年、簡単ではありますが、本日学校で記念日をお祝いする式を行いました。
　諸先輩、保護者、地域の皆様に大切にしていただき、ありがとうございます。これからも、よりよい小学校にするよう、全校児童・教職員力を合わせて参ります。ご支援の程、よろしくお願いいたします。

　今日から７月となりました。暑さに負けず、たくさん給食を食べてほしいと思います。今日のメニューは、ごはん、牛乳、ごまけんちん、あかうおのてりやき、チンゲンサイソテー、のりつくだにです。ごまけんちんには、ごぼうがたっぷり入っており、食物繊維をしっかりととることができました。

　それぞれ工夫されたコロコロガーレ、他の学年の子供たちは楽しそうに遊んでいました。

　３・４年生が作成したコロコロガーレで遊ぼうと、招待をしてくれました。全校児童、職員が集まって、力作のコロコロガーレで遊びました。

　厳しい暑さが続き、熱中症に気をつけながら、朝のトレーニングを行っています。水分をしっかりと取るようにしています。

　６年生は、日光が当たったジャガイモの葉と、あたってない葉を比べて、日光の役割について調べていました。アルコール脱色法で葉の色を落とし、デンプンのあるなしを比べました。薬品を使いながら、慎重に実験を行っていました。