最新更新日:2024/11/15
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「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

7月19日(火)3学年 授業の様子(その3)

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 終学活の様子です。今日の振り返りや明日の伝達を、日直が司会をして、てきぱきと進めていました。

7月19日(火)3学年 授業の様子(その2)

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 社会の授業では、「教室にトースターを常設する」という設定で模擬学級会を開き、ルールづくりに取り組みました。どんなルールを考えるのか、興味深いです。

7月19日(火)3学年 授業の様子(その1)

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 英語の授業では、「人に〜してほしい」という表現ができるように練習をし、黒板に書いて発表する時間もありました。

7月19日(火)2学年 授業の様子(その5)

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 国語の授業は、文法の時間で、多義語の複数の意味を考えることに取り組みました。

7月19日(火)2学年 授業の様子(その4)

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 英語の授業では、ALTの先生とのspeaking Testに取り組みました。緊張しながらも、伝えたいこと表現できるように頑張りました。

7月19日(火)2学年 授業の様子(その3)

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 理科の授業では、植物の体のつくりとはたらきを1つの図にまとめることに取り組みました。

7月19日(火)2学年 授業の様子(その2)

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 技術の授業では、ねじ回し、回路計、はんだごてといった工具の使い方について勉強しました。

7月19日(火)2学年 授業の様子(その1)

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 数学の授業では、分からない点を先生や友達に説明してもらったり、何とか一人でできないかと取り組んだりしており、みんな真剣でした。

7月19日(火)1学年 授業の様子(その5)

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 学活の時間にミニ学級会をしているクラスがあり、自分の意見を堂々と伝える姿勢、また、その意見をからだをしっかり発表者に向けて聞いたり、メモを取ったりしていることに感心しました。

7月19日(火)1学年 授業の様子(その4)

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 学活の時間には、学年集会でのクラスとして発表する内容や発表の仕方等を話し合っているクラスもありました。
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