最新更新日:2024/12/04 | |
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5月23日(月)4年生 今日の授業風景2組:こちらもお楽しみ会の計画を立てていました。黒板には「ドッジボール」等の球技が書かれていたので、何かスポーツを計画していたのでしょうか? 1組:学級目標に関する話し合いをしていました。こちらは木曜日の学年集会で学年で共有する内容のようです。 5月23日(月)4年生 折れ線グラフのテストテストの手ごたえは・・・お子さんに聞いてみてください。 5月23日(月)4年生 登校後の様子これからヘチマがどのくらい生長するのか、記録していきます。 5月19日(木)3年生 モンシロチョウが成虫になったよ
モンシロチョウのさなぎが成虫になり始めました。初めに羽化した3羽の成虫を外に放つと、子供たちは嬉しそうに手を振って見送っていました。
5年生 5月20日(金) 社会科「わたしたちの国土 低い土地のくらし」
社会科では、低い土地のくらしについて学習しています。
今日は、輪中に住む人々はどのようにして水害からくらしを守ってきたのか、調べました。わからない言葉をクロームブックで調べたり、教科書から分かるところに線を引いたりして、水害から守る工夫を見つけることができました。 5月20日(金) 2年生 図画工作「ひかりのプレゼント」その2袋の中に水を入れて、切ったセロファンやペットボトルのキャップを浮かべたそうです。「水に揺られて、光が変化するところが、またいいな〜」と感じたようです。 【中の写真】 できた色水を見せてくれました。お気に入りの色ができて大満足なようです。 【下の写真】 あれよあれよという間に、きれいな「ひかりのプレゼント」がたくさんできました。材料の使い方はどれも違うけれど、どれも素敵な作品です。 5月20日(金) 2年生 図画工作「ひかりのプレゼント」その1【上の写真】 淡い色が光ってとても気に入ったそうです。 コンクリートの模様まで、はっきりと見えていて「これ、きれいだな」と語っていました。 その話を聞いていた友達が、あえて濃い色を上に載せてくれました。対比すると、よさがはっきりすると考えたようです。 【中の写真】 いろんな色の水を並べたそうです。「一つだけでもキレイだけど、並べるともっときれいになったよ」と解説してくれました。 【下の写真】 色水を混ぜると、別の色になることに気付き、夢中で色水を作っています。しかし、混ぜ合わせると… 予想と違うことも楽しいようで、色水研究は止まりません。 5年生 5月20日(金)防火教室 その2
いよいよ煙中体験です。
もくもくの煙の中から、「何も見えない!」「怖い!」という子供たちに声が聞こえてきました。 消防署の方の誘導のおかげで出口までたどり着くことができました。 煙の恐ろしさを肌で実感した5年生でした。 この体験を通して、あらためて火事の怖さを感じました。 命を守るための行動を身に付け、防災意識を周囲にも広げていく役割を果たしてほしいと思います。 5年生 5月20日(金)防火教室 その1
消防署の方の話を聞き、災害に関するビデオを観た後、煙中体験を行いました。
5年生にとっては、煙の中を歩くことは初めての体験です。 まずは、煙の恐ろしさや、避難するときに気を付けることについてのお話を聞きました。 5年生 5月20日(金)BFCバッジ授与式
大沢野消防署の方が来校され、BFCバッジ授与式、防火教室が行われました。
児童代表の言葉、誓いの言葉、バッジを受け取る表情から、子供たちの防火意識の高まりを感じました。 大沢野小学校のリーダーとして、安全なくらしづくりに努めてほしいと思います。 |
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