最新更新日:2024/11/27
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11月21日(木)に行った学習参観と学校保健委員会に、たくさんの保護者の皆様が来校くださりありがとうざいました。

暗唱チャレンジ(4年生)

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お昼休みのチャレンジです。
新しい挑戦者もどんどん増えています。
いっきに第2連にも挑戦してくれました。

11月8日(火)の給食

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【献 立】

ごはん、牛乳
いわしの土佐煮
もやしのおひたし
豚肉の南蛮煮
バナナ

暗唱チャレンジ(3年生)

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勇気を出して、一人で挑戦に来てくれました。
お家では、お母さんに聞いてもらって練習したそうです。
ありがとうございます。

暗唱チャレンジ(2年生2)

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みんなリズムにのって、楽しく暗唱してくれました。

暗唱チャレンジ(2年生)

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11月8日(火)の暗唱チャレンジです。
初めての挑戦もありました。

6年生 算数科 用紙500枚を数えずに求めるには・・・

今日の課題は、「コピー用紙500枚を全部数えずに用意するには、どうしたらよいか」でした。

これまで学習した比例の考えを使い、自分が決めた枚数分(5枚や10枚)の重さを量ったり、厚さを調べたりするとよさそうだということが分かると、自分でどんどん課題を解決することができました。
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【国語】水曜日の読書タイムに向けて(1組)

毎週水曜日の1時間目にある読書タイムに向けて図書室に本を借りにいきました。
思い思いに読書を楽しむ子供たちの姿が見られました。
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日なたと日かげの温度を比べよう (3年2組)

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前回は日なたと日かげの違いを、地面を触って比べたり普段の生活経験を思い出したりしながら比べました。今日は、温度計を使って午前と午後の温度をはかって日なたと日かげや時間によって変化する様子を調べました。予想よりも温度の変化が大きかったようで、驚く様子がみられました。温度計の使い方はばっちり覚えたようなので、これからも正しく観察や実験ができるようにしましょう。

暗唱チャレンジ(3年生)

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早口ことばの部分に苦労していましたが、最後は何とか言えるようになりました。

暗唱チャレンジ(4年生3)

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お昼休みのチャレンジです。
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