最新更新日:2024/11/15
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「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

6月22日(水)1学年 授業の様子(その2)

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 社会の授業では、寒い地域では、人々はどのように生活をしているか勉強しました。

6月22日(水)1学年 授業の様子(その1)

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 英語の授業では、本文をノートに写し、ノート作りをしているところでした。

6月22日(水)2学年 授業の様子(その5)

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 理科の授業では、生物のからだをつくる小さな部屋のような「細胞」のつくりについて勉強しました。

6月22日(水)2学年 授業の様子(その4)

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 英語の授業では、「Who is your favorite〜?」という質問に対して、「Because〜.」で答える対話に取り組みました。

6月22日(水)2学年 授業の様子(その3)

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 学活の時間に「名名並べ」というゲームを楽しんでいるクラスもありました。

6月22日(水)2学年 授業の様子(その2)

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 技術の授業では、電柱から各家庭までの電気の流れについて学習しました。

6月22日(水)2学年 授業の様子(その1)

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 社会の授業では、徳川吉宗の改革とは何だったのか勉強しました。

6月22日(水)3学年 授業の様子(その5)

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 家庭科の授業では、幼児の自立を考えることに併せて、中学生の自立についても、自分の意見をまとめた後、互いに意見交換をしました。

6月22日(水)3学年 授業の様子(その4)

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 理科の授業では、ダニエル電池がどのように電流を取り出しているのか考えました。

6月22日(水)3学年 授業の様子(その3)

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 国語の授業では、「作られた『物語』を超えて」を読み、文章における『物語』の意味を捉える勉強でした。
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富山市立南部中学校
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