最新更新日:2024/11/01 | |
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道徳「きまりは必要か?」5年2組 授業の様子
家庭科では裁縫をしています。
今日はボタンの縫い付けに挑戦しました。 苦戦しながらも、教科書でポイントを確認しながら一生懸命取り組めました。 6年生 総合 おおしょう保育園との交流学習
第2回の交流学習を行いました。
今回は、園児のみなさんに学校の体育館に来てもらっての交流でした。 前回よりも、名前や顔を覚えたり、少しでも仲良くなろうという気持ちをもって関わることができました。 2学期も交流を続けて、もっと仲良くなれるようにがんばりましょう。 6年生 理科 じゃがいも掘り
理科の学習のために育てていたじゃがいもですが、学習での利用が終わったので、いもを掘ることにしました。
重いプランターをベランダから畑へ運んでから作業しました。 お世話は水やりだけだったので、どれだけいもができているか心配でしたが、小さないもを少し収穫することができました。 2年生 国語クラスのマスコットキャラクターを考えよう (3年2組)暗唱チャレンジ(6年生)暗唱チャレンジ(2年生)2年生はものすごい勢いで合格者が出ています。 2年生 算数6年生 体育科 ソフトバレーボール
今回は、ゲーム中にボールに触れる機会が増えるように、そして、ラリーが長く続くように、初めに受ける人はレシーブをする、2番目の人はキャッチをする、3番目の人は相手コートに返すという特別なルールをつくりました。
「レシーブ」「キャッチ」「アタック」と声を出しながら取り組むチーム、役割分担してゲームを進めるチームなど、様々な工夫が見られるようになりました。 ゲームが白熱するにつれて、細かなルールの設定が必要になってきています。 その都度話し合って、楽しいゲームになるようにしていきたいと思います。 |
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