最新更新日:2024/11/08 | |
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11月28日(月) 5年生 保健「心の学習」
スクールカウンセラーの先生と一緒に、保健の学習で「心の学習」を行いました。自分の心を見つめ、マイナスな気持ちをプラスに変えていく方法を教わりました。プラスな気持ちに上げていくための声かけや、プラスのイメージをもったキャラクター作りを通して、自分たちの日常に生かしていきます。
11月28日(月) 5年生 プログラミング講座 その4
プログラミング講座は、明日も行われます。あっという間に時間が過ぎていくので、明日も楽しみです。
11月28日(月)3年生 理科前回は紙笛を使いましたが、今日はトライアングルを使って調べました。 トライアングルの音を出して、貼ってある付箋やトライアングル自体を触ってみることで、音が出るとき、物はふるえていることなどを学びました。 子供たちは、「トライアングルが震えていて、手がくすぐったかった」「手に電気が流れたような感覚だった」「ぎゅっと握ると、音が止まって驚いた」と振り返りました。 11月28日(月) 5年生 プログラミング講座 その2
失敗して当たり前、どんどんチャレンジしよう!という声かけに、子供たちも安心して繰り返しチャレンジしていました。
11月28日(月) 5年生 プログラミング講座 その3
3クラス、それぞれ2時間ずつ学習時間がありましたが、楽しい時間はあっという間に過ぎていきいました。
11月28日(月) 5年 プログラミング講座 その1
プログラミング学習で、講師の先生から自走式の車を使ったプログラミングの仕方を教わりました。ミッションをクリアするために、どのようにプログラムを入力すればよいか、友達と協力して試行錯誤しながら取り組んでいた子供たちの表情から、ワクワクする気持ちがたくさん伝わってきました。失敗して当たり前、どんどんチャレンジしよう!という声かけに、子供たちも安心して繰り返しチャレンジしていました。
子供記者★11月28日(月)4年生 ハムスターの公園
4年3組で飼っているハムスターのひかりちゃんのために、公園を作っています。
みんなで家から使えそうなものを持ってきています。 ひかりちゃんが楽しく使ってくれたら嬉しいです! 子供記者 4年 M・T 子供記者★11月28日(月)4年生 図工 思い出を絵にしよう
教室に飾ってある図工の作品を撮った写真です。
この写真を取った理由は、わかりやすく思い出を絵にしていることです。 皆さんも大切な思い出を絵にしてみませんか? 子供記者 4年 H・T 11月28日(月)4年生 今日の授業風景3熱い湯につけたスプーンの温まり方を予想したり、実験で確かめたりしました。 写真1枚目はノートを見合って友達の予想を聞いているところです。 今日の学習で「ものの温まり方にはきまりがあるのか?」という学習課題が生まれました。明日から実験を通して確かめていきます。 11月28日(月)4年生 今日の授業風景2学期末が近づき、カラーテストの頻度も多くなってきました。 間違い直しをして持ち帰りますので、ご家庭での励ましや見直しをお願いします。 |
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