今日も美味しそうな献立です。
当番の子がいち早く手を洗って身支度を整え、丁寧に配膳をします。

本日の献立は次のとおり。
ごはん
里芋コロッケ
酢の物
炒り豆腐
牛乳
里芋という名前は、「山でとれる芋」である「山芋」に対して、「里でとれる芋」として名付けられたと言われています。
里芋は、皮を剥くと「ぬめり」があって、火を通すと、粘り気が出てきます。
里芋は、秋にとれ、まさに今が美味しい旬の時期です。
今日は、コロッケに里芋が使われています。

光陽っ子は学校のみならず、様々な分野領域で活躍しています。この日もたくさんの賞状を預かり、授賞伝達式を行いました。一人一人がしっかりと返事をし、胸をはって賞状を受け取る様子には、目標をもって日々を過ごしている自信が感じられました。

グループで食物連鎖のポスターをつくり、英語で説明します。絵も頼り、ジェスチャーも頼り、でもやはり言葉が一番の拠り所です。楽しく取り組んでいます。

にこさわ広場で実験中です。日光を反射させて校舎の壁を照らしたり、地面に反射させて光を集めたり。お天気に恵まれて、楽しく実験できました。

９は同じ一の位にある３から引くことができないよ、既習事項のずれから新たな気付きを導いています。

動くおもちゃをつくってきました。これからどうしていくかについて、今日は話し合いました。
「一年生が楽しめるように工夫したい」「みんなに見せたい」と、広がりをもった新たな目標を見つけていこうとする意見が子供たちから口々に出ました。

いろいろな丸い物を登場させながら、「円と丸は違うよ」という発言。横から見たらどうか、上から見たらどうか、と円と球の違いについて思考を深めていく子供たちです。

国語科の学習では日本に古くから伝わる芸能についても大切に学習していきます。ここでは、落語を取り上げました。道具は扇子のみ、語りだけで情景や仕草、心情を表現します。DVDでその様子を鑑賞しました。

気持ちのよい朝を迎えました。校舎からは立山連峰が美しい稜線を見せてくれています。