最新更新日:2024/11/08 | |
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運動会に向けて。(6年:応援旗づくり編)6年生は、運動会に向けて応援旗をつくり始めました。 赤団は守護神シーサー(赤獅子)を、白団は勇ましい白龍を団のシンボルに決めたようです。 応援合戦の応援歌を考えたり、ポンポンをつくったりしながら運動会に向けての気持ちを高める子供たち。 三連休明けには、応援合戦の練習も始まります。 リーダーとして活躍する姿が楽しみです。 わたしたちのじゃがいも畑。(6年:理科)6年生は、理科の学習の時間にじゃがいもを植えました。 大きな種いもは半分に切り、灰をつけて植えました。 天気のよい日が続けば、連休明けには芽が出てくるかもしれません。 楽しみを増やしながら、5月に向かう子供たちです。 4月26日(火)5年生 理科
空の様子を観察しました。雲の動きと天気の変化を調べています。子供達は雲の動きや形の変化を見付けていました。
4月26日(火)4年生 社会科
社会科では、都道府県を学習しています。形や特産物などのヒントから、どの都道府県なのか地図を見ながら探していました。
気持ちを高めて。〜結団式〜来月の運動会に向けて、結団式が行われました。 6年生がスローガンを発表し、団役員として自己紹介をした後、各団に分かれて運動会でがんばりたいことや、楽しみなことを聞き合いました。 1年生が発表するときには、側に寄り添う6年生。リーダーとしての意識も高まってきました。 最後にかけ声をかけて結団式を終了しました。 運動会までの一日一日を大切に、成長を続ける子供たちです。 みんなの思いをスローガンに。(6年:学習参観)本年度最初の学習参観が行われました。 6年生は、昨日の代表委員会で提案された児童会と運動会のスローガン案を整理して話し合い、2つのスローガンを決定しました。 「明るいあいさつで笑顔いっぱいの学校にしよう!」 「最後まで全力で取り組み、思い出に残る楽しい運動会にしよう!」 みんなの思いがたくさん詰まったスローガンを書き上げた6年生。スローガンを胸に、応援合戦のかけ声や応援歌を考え始めました。 意欲的に行動する子供たちの目はキラキラ輝いていました。 本日はご多用の中、ご参観いただきありがとうございました。 4・5年生 学習参観
総合的な学習の時間にSDGsについて調べました。調べたことをまとめてそれぞれ発表しました。短い時間で分かりやすく伝えよう一生懸命に取り組みました。今日は、堂々と伝えられる姿がみられました。今日の学習をきっかけに、「どうしてだろう」「もっと調べてみたい」などもっと学びを広げていきたいと思います。
学習参観ありがとうございました。 2・3年 学習参観がんばりました!!来週も子供たちと共に一歩ずつ前へ進んでいきたいと思います。 初めての学習参観代表委員会を開催(6年:児童会推進委員として)各学級から出された児童会と運動会のスローガン案を検討するため、代表委員会を開催しました。 オンラインで開催しましたが、どの学級の代表委員も分かりやすく発表することができ、予定の時間内で終了できました。 スローガンは、今回の代表委員会の意見を参考にして、児童会推進委員である6年生で話し合って決定します。 自分の役割に責任をもって活動し始めた6年生。運動会を見据えて行動開始です。 |
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