学習発表会の練習の様子です。
自分たちの演技を録音し、反省としていかした成果もあり、昨日と比べて音量や音質が変わっていました。日に日に成長し、演技がよくなる姿が楽しみで仕方ありません。
ご家庭でも励ましをお願いします。

算数の様子です。「がい数」の学習も終盤にさしかかりました。今日はスーパーで買い物をしたときや電車賃を概算で求めました。子供たちは日常生活と関わらせて考えていました。また、計算機を使って、概算とのちがいを確かめていました。

　２年生でも学習発表会の練習が本格的に始まりました。
　２年生のテーマは、この３つです。また一つ、チャレンジし続ける姿が見られることを楽しみにしています。

　２−１では、クラス会議で毎日自学ノートをすることになりました。
　写真のノートには、自分で考えた物語が書いてあります。今回で３作品目になりました。
　楽しみながら学習していることが素敵です。担任は、次回作も楽しみにしております。

　きょう、そうじばしょがかわりました。
　しんけんにやったら、こんなにあつまりました。
　そうじは、とくいではないけれど、ぼくたちはがんばりました。

５年生で情報モラル講座がありました。インターネットの利便性と危険生について、具体的に話をしていただきました。子供たちは自分の生活を振り返りながら真剣に情報モラルについて考えていました。

これまでの活動により、雑草は少なくなってきました。
それでもまだまだ抜かないと！と意気込んでいた子供たちです。
今日は、自分で作った風車を立ててみようとする人もいました。
上手く立たず、苦戦しました。立て方も考えなければいけないと分かりましたね。
次回も積極的に活動する姿に期待しています。

この学級はリコーダーの個別テストを行っていました。
結果は・・・？
お子さんに聞いてみてください。

学習発表会の配役を先週の金曜日に決めました。今日はシーンごとに集まり、セリフの確認や演技の練習を始めました。声の大きさ・速さ・質、体の動きや場面の雰囲気等、子供たちの工夫が楽しみです。

また１週間が始まりました。４年生は学習発表会に向けて、朝の会前に歌を歌ってから１日を始めます。それぞれの学級で歌ってきましたが、学年としてどのような歌声に仕上がっていくのか楽しみです。