今日は国語科のたしかめテストを行いました。初めて読む文章についての問題に挑戦するため、いつもより難しさがあります。あきらめずに最後まで取り組んでいました。

　教科書を見ながら「馬のおもちゃ」をつくってみました。説明書を読みながらつくると、説明する文には何が必要か分かってきたようです。

本日の献立は次のとおり。
食パン
オムレツ
ミックスビーンズのマリネ
クリーム煮
メープルジャム
牛乳
「ミックスビーンズのマリネ」には、ひよこ豆、青えんどう、赤えんどうの３つの豆が使われています。毎日の給食は、この他に大豆、白いんげんまめ、白花豆、小豆など、いろいろな豆が使われますね。豆類には、炭水化物、たんぱく質、ビタミン、ミネラルなどの栄養素がバランスよく含まれています。また、おなかの調子を整える食物繊維も豊富に含まれており、毎日の健康づくりにぴったりな食材です。
好き嫌いせず、いろいろな豆を食べて、毎日、元気よく過ごしたいものです。

ポイントは紙の切り方や置き方を工夫しているか、切った紙の形から表したいものを工夫しているか、です。子供たちはどんどん前に出て友達の作品のよさを発表することができました。

明後日は富山消防署に見学に出かけます。見てきたいこと、聞いてきたいことについて共有しました。

決められた時間にどれだけのパスができるか、目標を決めてゲームをしてみました。ちょっと意識するだけで、チームワークの度合いが大きく変わります。

線の種類を変えることで出来上がりの感じが大きく変化します。それぞれの箇所に合う彫り方を工夫していきました。

お気に入りの場所を写真に収め、それをもとに下描きをしました。

強くてかっこいいおすもうさんを目指しています。

鍵盤ハーモニカで「静かにねむれ」に挑戦しています。二人ペアで、一人が旋律を、もう一人は和音を担当します。もうすぐテストだそうです。