図書館を案内してもらったり、美術品の説明を受けたりしています。

ガラス美術館に到着しました。

館内見学の注意事項を聞いています。小グループに分かれて見学開始です。

今日はガラス美術館、市立図書館への校外学習です。

算数では「どちらがながい」の学習をしています。
今日は、紙テープを使って色々なもののながさをはかりました。いろいろなものをはかり、「ロッカーのたての長さがいがいとながかった」「もっといろいろなものをはかりたいな」と楽しんで学習に取り組んでいる子供たちでした。

　今日の授業風景です。
　１、２枚目は理科の時間で夏の植物の様子を見に行きました。春と比べて、変わったところを探しました。
　３枚目は体育のアルティメットの様子です。今日はチームごとに練習しました。

グループごとにおおきなかぶの発表会をしました。
役になりきったり、みんなに聞こえるように読んだり、どのグループも工夫していました。

１枚目：先日の校外学習について新聞風にまとめたものを大休憩に読み合っていました。友達の書き方や記事の扱い方等も気になっていたようです。
２、３枚目：給食の様子です。献立は子供たちの大好きな「夏野菜カレー」でした。どの時代でもおそらく、カレーは大人気メニューです。みんな、おいしそうに食べていました。

算数の様子です。今日であらかたの小数の学習を終えました。友達と演習問題に取り組んだり、学級で重要事項を確認したりしていました。
今学期は今日を含めてあと６日。残りの１学期の学校生活で自分なりの成長を感じてくれるとうれしいです。

スタートタイムは漢字ミニテストでした。今回は都道府県名がたくさん出題されており、社会科と関連させて考えていました。１学期に４７都道府県を漢字で書けるようになったでしょうか？お子さんに聞いてみてください。