２組の理科の授業では、次の時間から自分で“ハンディファン”を作り、電気について実験していきます。今日はその準備として、細かい部品一つ一つに記名をしました。
　一つでも無くしたら、動かなくなるよね。いっぱいあるけど頑張って書こう！　と励まし合いながらテキパキと書いていました。来週作り始めるのが楽しみです。

　今日は雨の心配なく久しぶりに外で体育をしました。ソフトボール投げの練習として、投げるときのステップを何度も練習しました。次の体育で遠くに投げることができるように、タンタタ〜ンのリズムを練習しよう。

　図画工作科の学習で、ストップモーションアニメを作成しています。写真をつなげると、コマ送りのように動きがつながります。ありえないことも想像力次第で形になっていきます。
　「とびらをすりぬけられないかな。」「ボールが勝手に動かないかな。」

すらすら、リズムに乗って暗唱できました。
お話の力が付いてきていますね。

５月のチャレンジに続いて挑戦してくれました。
何回も練習したことがよく分かる上手な暗唱でした。

１年生の５０ｍ走で大庄新記録が出ました。
これからどんどん記録をぬりかえていって欲しいですね。

【献　立】

ごはん、牛乳
いわしの土佐煮
酢の物
厚揚げのみそ炒め
メロン

※今日のデザートはメロンでした。とっても甘くておいしいメロンでした。

６月８日（水）の合格者です。
さいごまでしっかり言うことができました。

　今日は「もったいないばあさん」と「ぼくのおふろ」を読んでもらいました。役柄ごとや場面ごとに読む担当を決めて、お話を盛り上げて読んでくれていました。今日も楽しかったです。６年生さんのおかげで本がどんどん好きになります。

　社会科で、高い土地の暮らしについて学習し始めました。今日はグーグルマップやグーグルアースを使って、群馬県嬬恋村の様子を調べました。「キャベツ畑がいっぱいある！」「店が少ない！」と、低い土地の様子との違いを感じていた子供たちでした。