書写の授業で、記録する文章を書きました。
　縦書きのときの日付は漢字で書くことなども確認し、丁寧な字を心がけて学習しました。

　教育実習生さんが倉垣小学校に来ました。
　今日から１５日間、主に１年生の教室で実習されます。
　１年生の子供たちは、緊張もみられましたが、早く仲良くなりたいな…と、ドキドキわくわくといった様子でした。

2学期に入って詩を学習した３年生。どんな風に詩を楽しもうか考えて、詩を視写したり、読み方を工夫したり、好きな言葉と理由を考えたりしました。読み方を工夫するグループでは夕日や人になりきって劇のように詩をよんでいました。
またやりたいと次の詩の学習も楽しみにしていました。

今日の算数では、数をひとつひとつ数えながら、数を整理して図に表す学習をしました。どの子も、一生懸命学習していました。

　５限目にプールに入りました。
　この夏の間に、どれだけ泳げるようになったか、記録会をしました。
　自己ベストの更新を目指して頑張りました。

　ぐんぐんタイムの時間に５０ｍ走をしました。
　「○○くんより速く走りたい」「○○くんには負けないぞ」「前よりも速く走れるようになりたい」と、それぞれ目標をもって取り組みました。
　

　１限目にプールに入りました。
　水は少し冷たかったですが、子供たちは元気いっぱいでした。
　この夏の間に、どれだけもぐったり、泳げるようになったかを、みんなと一緒に確認しました。

　夏休み中に作成した応募作品を家庭科室に持っていき、応募の準備をしました。

　夏休み中に取り組んだ作品や自由研究を教室のみんなに紹介しました。

　夏休み中に取り組んだ作品や自由研究を教室のみんなに紹介しました。