最新更新日:2024/03/27 | |
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グレードアップ!
生活科で1年生がアサガオの種を植えました。2年生は、植えた苗のお世話をしていました。風よけを作るなど、野菜のことを考えて取り組んでいます。
記録向上を目指して
整備していただいた大グラウンドで、4〜6年生がソフトボール投げに取り組んでいました。ちょっとしたアドバイスで距離が伸びる子供たち、伸び盛りの時期です。
給食の時間
今日も給食をおいしくいただきました。食べる喜びを味わっています。
5月12日の給食
今日の給食は、コッペパン、牛乳、ミネストローネ、てりやきチキン、コールスローサラダ、あまなつみかんです。ミネストローネには、大豆、セロリなどが入っており、栄養満点です。
朝の風景4
高学年は、遠足のプラン作りに夢中です。任せられたことをやり抜こうとしています。朝のひとときですが、子供たちはそれぞれ思いをもって活動しています。
朝の風景3
秘密基地づくり?いったい何が出来るのでしょうか。
朝の風景2
中学年では、先生と語らう時間。これも大切な時間です。
朝の風景1
1・2年生は、昨日植えた苗が気になったようで、お世話を行っています。
野菜をうえたよ
2年生は野菜を植える畑を整備しました。そして、自分が育てたい野菜を植えました。とても丁寧に作業をしていました。大切に野菜を育てようという思いが伝わってきました。
リーダーとして
5・6年生は、校内遠足の予定を立てています。訪問先について調べ、どのように過ごせばファミリーが仲良くなれるか考えています。リーダーシップを発揮している高学年に感心します。どんなプランができるかな?
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