数学の授業では、２つの直線に１つの直線が交わってできる角について調べました。その後、課題が終わった人から、先生にチェックしてもらいました。

　理科の授業では、飽和水蒸気量のグラフから読み取れる情報にはどんなことがあるのか、級友と情報交換しながら考えました。

　国語の授業では、平家物語の「扇の的」を読み、与一の気持ちやどんな状況なのかを読み取りました。

　音楽の授業は、鑑賞の時間でした。使用されている楽器が奏でる音の特徴を聞き取ったり、楽曲について勉強したりしました。

　国語の授業では、古今和歌集を読み、古文の言葉の響きを味わっています。ゆったりとした気持ちで読んでみましょう。

　これまでの学習を、プリントやChromebookを使って復習しているクラスもありました。繰り返し取り組み、分かること、覚えていることを増やしていきましょう。

　数学の授業では、三角形と比の定理を証明することを勉強しました。証明を苦手とする人も多いですが、証明の手順は決まっています。たくさんの問題に触れ、こつをつかみましょう。

　英語の授業では、対話文を読み、内容理解に取り組みました。主語、述語を押さえることができれば、後は情報が少しずつ加えられていくだけです。かたまりを意識して読んでいきましょう。

　保健体育の授業では、男子はサッカー、女子はバスケットボールに取り組んでいます。３年生にとっては、運動をする大切な時間でもあります。家ではストレッチをするなど、健康に留意しましょう。

　今日の平和学習では、社会科担当教員から「富山大空襲」に至る経緯や、その被害の全貌等についての話を聴きました。自分たちが住んでいる場所が焼け野原になった写真を食い入るように見つめている生徒もいました。被害に遭われた方のお話も聴きながら、富山大空襲の恐ろしさを感じるとともに、毎年８月１日に行われる花火大会の意義についても確認し合いました。
　今日の学習に関する○×クイズに、ブルー（ＹＥＳ）＆イエロー（ＮＯ）カードを使って答えながら、富山大空襲について振り返る場面もありました。
　最後に、ご家族から聴かれた話も交えて、戦争の恐ろしさに触れられたことで、戦争がそれほど遠い過去の出来事ではないことを感じた生徒もいたのではないでしょうか。

　修学旅行実行委員の平和チームのメンバーも着々と準備を進めており、今後は原子爆弾についても知識を深めていく予定です。