「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

6月1日(水)3学年 中間評価1日目(その4)

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 今日は国語、社会、理科の3教科に取り組みました。
 どの教科でも、最後まで粘り強く取り組んでいました。
 明日は、英語と数学です。ワークやまとめのプリント等、練習問題で間違ったものに再度取り組み、理解を進めてから明日のテストに臨むようにしましょう。

6月1日(水)3学年 中間評価1日目(その3)

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 今日は国語、社会、理科の3教科に取り組みました。
 どの教科でも、最後まで粘り強く取り組んでいました。
 明日は、英語と数学です。ワークやまとめのプリント等、練習問題で間違ったものに再度取り組み、理解を進めてから明日のテストに臨むようにしましょう。

6月1日(水)3学年 中間評価1日目(その2)

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 今日は国語、社会、理科の3教科に取り組みました。
 どの教科でも、最後まで粘り強く取り組んでいました。
 明日は、英語と数学です。ワークやまとめのプリント等、練習問題で間違ったものに再度取り組み、理解を進めてから明日のテストに臨むようにしましょう。

6月1日(水)3学年 中間評価1日目(その1)

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 今日は国語、社会、理科の3教科に取り組みました。
 どの教科でも、最後まで粘り強く取り組んでいました。
 明日は、英語と数学です。ワークやまとめのプリント等、練習問題で間違ったものに再度取り組み、理解を進めてから明日のテストに臨むようにしましょう。

6月1日(水)2学年 中間評価1日目(その5)

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 今日は数学、英語、国語の3教科に取り組みました。
 これまでの学習の成果は出せたでしょうか。
 明日は、社会と理科に取り組みます。授業中の取組をノートやワークシート等で振り返り、つまずきを少しでも取り除いておきましょう。

6月1日(水)2学年 中間評価1日目(その4)

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 今日は数学、英語、国語の3教科に取り組みました。
 これまでの学習の成果は出せたでしょうか。
 明日は、社会と理科に取り組みます。授業中の取組をノートやワークシート等で振り返り、つまずきを少しでも取り除いておきましょう。

6月1日(水)2学年 中間評価1日目(その3)

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 今日は数学、英語、国語の3教科に取り組みました。
 これまでの学習の成果は出せたでしょうか。
 明日は、社会と理科に取り組みます。授業中の取組をノートやワークシート等で振り返り、つまずきを少しでも取り除いておきましょう。

6月1日(水)2学年 中間評価1日目(その2)

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 今日は数学、英語、国語の3教科に取り組みました。
 これまでの学習の成果は出せたでしょうか。
 明日は、社会と理科に取り組みます。授業中の取組をノートやワークシート等で振り返り、つまずきを少しでも取り除いておきましょう。

6月1日(水)2学年 中間評価1日目(その1)

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 今日は数学、英語、国語の3教科に取り組みました。
 これまでの学習の成果は出せたでしょうか。
 明日は、社会と理科に取り組みます。授業中の取組をノートやワークシート等で振り返り、つまずきを少しでも取り除いておきましょう。

6月1日(水)1学年 中間評価1日目(その5)

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 今日は英語、理科、社会の3教科に取り組みました。
 初めての定期評価だったので、少し緊張してスタートしたようですが、始まると問題に集中して取り組むことができました。
 明日は、国語と数学に取り組みます。しっかり復習して臨みましょう。
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その他
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1/3 ★学校閉庁日
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