２年生は、「わっかでへんしん」の学習をしています。
　工作用紙で腕や頭、お腹などにつけるわっかを作り、そこに飾りを付けていきます。
　「王冠みたいになってきた！」
　「魔法使いみたいになるかなあ」
　なりたい自分を想像しながら、活動していました。

図書室の本についているコードの意味について学校司書の先生に教えていただき、その後読み聞かせをしていただきました。

反復横跳びや立ち幅跳びの練習をしています。まず先生が手本となって跳び方と数え方の確認をしました。以前よりどれだけ記録が伸びたかが楽しみです。

今日の献立は、食パン　チリコンカン　　キャベツスープ　　こふきいも　　ポケットチーズ　　牛乳　　でした。

モンシロチョウの体のつくりについて確かめています。足は６本、羽は４枚、頭・胸・腹に分かれている、さすが生き物博士がたくさんいます。

沖縄にある昔からの家のイラストから、家のつくりと気象条件の関係について考えています。

今日の体力つくりタイムは体育館で行いました。他の学年の人と競い合いながらも、自分なりのペースで体力作りに励んでいます。

大型のモニターを通しての授業です。自分で考える短歌の題材を集めるために、自分が楽しいと思うことをマインドマップで書き表しています。

初めての席替えです。新しい座席で、雰囲気も少し変わりました。

　遠足の一日が終わりました。
　２年生は、１年生に優しく声をかけたり、リーダーシップを発揮したりしました。
　１年生は、楽しい時間をお兄さん、お姉さんと共有することができました。
　今日一日で１・２年生の関係性がぐっと深まったと思います。
　帰校式では、お互いに「ありがとうございました！」と感謝の言葉を伝え合いました。
　今回の遠足をきっかけに子供たち同士がもっと仲良くなっていくことを期待しています。