グループでのアドバイスを受け、１時間の授業の中でよりよいロゴマークになりました。今後、完成したものから、執行部及び専門委員会のロゴマークを決めることになります。甲乙付けがたいことが予想されます。
　音楽室からオンラインでこの授業の様子を見ていただいた先生方からも、真剣に取り組む２年３組の皆さんのことをほめていただきました。お疲れ様でした。

　生徒のみなさんの若い感性はすばらしく、どれも伝えたいことが形から分かる面白いロゴマークがたくさんありました。

　視認性、独創性、造形性の３点から互いの作品について意見交換をした後、自分のアイディアを再構築しました。

　本校２年生の教室で、中教研東部地区大会　美術部会研究授業が行われ、２学期より取り組んでいるChromebookを使ったロゴマーク作りの様子を見ていただきました。

合唱コンクールのリハーサルでは、３年生に合唱を聴いてもらい、先輩から一言アドバイスをもらいました。 　強弱や歌詞の意味等、さらに良い合唱へ仕上げるアドバイスをこれからの３日間で意識し、クラスみんなで高め合い、中学校初のコンクールをやりきることを期待しています。

　合唱コンクールのリハーサルでは、１年生の合唱を聴いて、各クラスの実行委員が一言アドバイスをしました。
　強弱や歌詞の意味等、１年生へ贈る言葉はそのまま自分たちの課題でもあります。あと３日、クラスみんなで高め合い、さらに美しいハーモニーに仕上げてくれることと期待しています。

　２年生のリハーサルの後、３年生のリハーサルを聴かせてもらいました。
　難しい曲ながら、歌詞に思いをこめて歌う３年生の姿に、学ぶことがたくさんあったようです。最後に、２年生の代表から、３年生の先輩に、素敵な合唱を聴かせてもらったお礼と共に、
　「私たちも、本番までに曲想などを意識しながら精一杯練習し、よりよい合唱にしていきたいと思います。」など、本番に向けての熱い想いを語り、３年生から大きな拍手をいただきました。

　本番まであとわずかですが、様々なことに活躍してきた２年生の団結力を発揮し、チーム２学年の素敵なハーモニーが、土曜日の体育館に響き渡ることを楽しみにしています。

　リハーサルの終わりに、１年生の代表者から、
「素敵な合唱をありがとうございました。入退場や姿勢、歌から、各クラスの思いが伝わってきました。」
というメッセージをいただき、大きな拍手が起こりました。
　実行委員からも、本番に向けてさらに練習を重ねましょうとあいさつがありました。

　緊張しながらも、どのクラスも前回のリハーサルより、声量や響きがアップし、２日間の練習の成果が現れていました。
　２回の練習で大きくレベルアップした２年生のみなさんなので、当日の練習もふくめ、残り３日間の練習でどれだけ素敵な合唱が仕上がっていくか、とても楽しみです。

　先週の学年リハーサルに続き、今日のリハーサルは２学年合同で行い、１年生に合唱を聴いてもらいました。
　実行副委員長の、「これまで練習してきた成果を１年生に聴いてもらいましょう！」という言葉に続き、本番同様に進行しました。
　各クラスの実行委員から、それぞれのクラスの思いが語られ、いよいよ合唱です。指揮者をしっかり見つめて歌う姿に、緊張感も感じられました。