わたしたちの命は多くの人たちの支えによって守られている、かけがえのないものです。かけがえのない命を大切にして生きるとは、どういうことなのか、考えました。一人一人の発言が重い、そういう時間でした。

場面を思い浮かべて、そこから必要な言葉を選んで書きます。少ない言葉で表現しますので、言葉の吟味が必要ですね。

図書館からおいでいただき、読み聞かせをしていただきました。子供たちはあっという間に本の世界に入っていきました。

ルールは大切。しかし守らなければならないと思っていても、なかなか守り続けるのは難しいものでもあります。いろいろな経験からそんなときの葛藤を共有しました。

願いに合わせて釘を打ち、水彩絵の具で彩っていきました。可愛い作品ができてきています。

　捨てられそうになっていたエコキャップを宝物に変えようとして活動している子供たちに、今日は、校長先生から「校長先生の宝物」についてお話を聞きました。
　子供たちは、「私も今つくっている物を宝物にしたい」「いらない物でもすぐに捨てずに本当にいらないか考えて捨てることも大切だ」などと感想を話していました。

いよいよ２学期もまとめの時期になってきました。今週はたくさんのテストに取り組む予定です。自分の学びを確かめる機会になればと思います。

　新出漢字を丁寧に、練習しています。2年生になり、画数がかなり増えてきましたが、良い姿勢で、はみ出さないように頑張っています。

　「情報産業とわたしたちのくらし」の学習の様子です。
　情報をつくり伝える仕事について、努力や工夫に着目しながら学びます。また、メディアのもつ影響力や、受け取る側の私たちは得た情報をどのように生かして行けばよいのかということについても考えていきます。

算数科の学習で、はかりを使って身の回りの物の重さを測ってみました。重さを予想してから測るとことで、予想と違っていることに驚いたり、ぴったりになって喜んだりしていました。