分からなかったところは、次のテストで解けるようにするための練習なのだと考えて、上手にテストを利用していきましょう。自分で解決できないときは、どんどん先生に質問しましょう。ちょっと違った考え方をすることで、頑張ろうと思えると思います。レジリエンス、困難を乗り越える心の力です。

　昨日取り組んだ国語、理科も含めて、分からなかったところや難しいと感じたところは必ずあるはずです。そんなとき、自分はできなかったと思う必要はありません。

　２日目の今日は、社会、英語、数学の３教科に取り組みました。

　国語の授業では、品詞について復習しているクラスもありました。きちんと覚えていたでしょうか。

　数学の授業では、問題が解けた人から、先生にチェックしてもらい花丸をもらっていました。花丸は、もらうとうれしいですね。

　国語の授業では、百人一首の練習をしました。日本文化の継承として、楽しみながらこれからも取り組んでいきましょう。

　英語の授業では、比較級と最上級の勉強をしました。２学年の先生方を例に、英文を作っていたようです。どんな文ができたのでしょうか。

　理科の授業では、オームの法則を使いこなすために、班ごとに問題を解きました。できるようになったでしょうか。

　国語の授業では、書き初めの練習をしました。１年生は、今年度は「世界平和」と書きます。心の中で願いながら書きましょう。

　英語の授業では、グループごとに冬休みについて質問する文を作り発表しました。面白い質問がたくさん出てきました。