「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

10月14日(金)2学年 あいさつ運動(その2)

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 明日は2年5組の担当です。生徒会を引っ張る立場になった学年として、頑張りましょう。

10月14日(金)2学年 あいさつ運動(その1)

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 今日は2年4組が担当しました。まだ恥ずかしそうにしている人もいましたが、目を見てあいさつするように頑張りました。

10月14日(金)3学年 授業の様子(その5)

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 国語の授業では、2つの新聞を読み比べ、気付いたことやこれからに生かせることについて振り返りをしました。

10月14日(金)3学年 授業の様子(その4)

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 音楽の授業では、最後の練習をしました。これまで気を付けてきたことを確認しながら練習できました。

10月14日(金)3学年 授業の様子(その3)

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 数学の授業では、三角形の相似条件を利用して、図形の性質を証明することに取り組みました。

10月14日(金)3学年 授業の様子(その2)

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 社会の授業では、なぜ複数の選挙方式を採用しているのかについて勉強しました。

10月14日(金)3学年 授業の様子(その1)

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 美術の授業では、デッサン画に四角の窓代わりの用紙を置き、一番よい構成になるところを決めて、パネルに下書きをしていました。なるほど!と思いました。

10月14日(金)2学年 授業の様子(その5)

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 理科の授業では、1日の中で気温、湿度はどのように変わるのか勉強しました。

10月14日(金)2学年 授業の様子(その4)

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 英語の授業では、本文の文字を隠し、耳で聞き取りながら口頭練習をしました。

10月14日(金)2学年 授業の様子(その3)

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 社会の授業では、諸藩の改革について勉強しており、工場制手工業についても学びました。
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