国語科の学習では、お話の作者になり、自分で物語を作りました。子供たちの想像力は、とても豊かです。今日は互いのお話を読み、感想を書きました。
　「この中のだれかが、将来有名になったらどうする？」「そしたら、先生インタビューされるかもよ！」などと、子供たちは未来のことを考えてわくわくしていました。
　子供たちが楽しんで作った物語。大切にしたいと思います。

　図工の作品を鑑賞しました。友達の作品の写真を撮って、よいところをたくさん見付ける姿が見られました。
　「〇〇さんの作品、とっても素敵だから写真に撮って大切にするね」
子供たちの素敵な言葉に、心が温かくなりました。

　クロームブックで入力する「なわとびカード」の記録を更新するために、練習を頑張っている子供たちです。
　挑戦している技が初めてできると、本人だけでなく周りの子供たちも大喜びです。

　今日は、２年１組さんの「ゴムゴムランド」に招待されました。２年生さん一人ひとりが作った「輪ゴムを使った遊びの店」を見て、１年生は大興奮！射的や飛ぶ紙コップ、パッチンガエルやロボットになりきるお店。様々なお店で楽しく遊ばせていただきました。
　中には、景品をくれるお店もあり、「これをもらったよ」と嬉しそうに話す子どもたち。イベントの後に書いた感謝の手紙には、「ありがとう」の気持ちがたくさんこもっていました。感謝の手紙は、明日２年生にお届けします。

　国語科の学習では、「てがみを　かこう」に取り組んでいます。１組では、自分の伝えたいことを手紙に記し、実際に相手に送付することにしました。
　今日は、完成した手紙を封筒に入れ、切手を貼り、ポストに投函しました。子どもたちは嬉しそうにポストを眺めていました。

大休憩の様子です。
学期末のお楽しみ会の準備をする子供、昨日配付された冬休みの宿題を進める子供、
ＭＳＯの活動をする子供、それぞれでした。
終業式が近くなってきましたが、２学期の取組を振り返りながら３学期につなげていきます。　

図工の様子です。
先日から版画の様子をお伝えしていますが、
早い子供は彫り終えました。

３学期に刷るのが楽しみですね。
何をテーマにしたのか、お子さんに聞いてみてください。　

カラーテストの様子です。
この学級は今学期最後のテストだったようです。

テストファイルを持ち帰りますので、
冬休みに自分の苦手な部分と向き合う姿を願っています。　

今学期も残り４日となりました。

今日のスタートタイムは火曜日なので計算練習です。
子供たちに聞いてみたところ、
多くの子供たちが１００マス計算のタイムが縮まったと答えてくれました。
継続は力になりますね。　

　子供たちの中には、下級生に声をかけるときに、緊張しながらする子と慣れている子がいます。慣れていない子は、どうやって声をかけようか、どんな言葉をつかおうか、考えてきました。まさに生活経験の中での学びをしているようでした。
　今回の交流活動で、どんなことを感じ、学んだのか、感想が楽しみです。