１月１３日（金）、６年生は国語科で仮名の由来について学習しました。

　中国から伝わった漢字を元に、万葉仮名やひらがなやカタカナが作られたことを学習しました。

　その後、ひらがなやカタカナの元になった漢字や万葉仮名をくずした形の文字を使って、子供たちが問題を作り、黒板に書きました。最初は解読するのが難しかったのですが、子供たちはすぐに慣れ、すらすらと読んで答えていました。

　4年生体育科の学習では、マット運動をしています。
クロムブックでペアの動きを撮り合い、アドバイスし合いながら、技能の向上を目指しています。

　4年生算数　
　面積の求め方を学習しています。今日の授業では、自分で作った問題をクラスのみんなに出題し、時間内に解く時間を設けました。明日からも「計算スピード」を意識しながら、算数の学習に取り組んでいます。
　もっと計算スピードをあげたい！という人は「１９１９」(1×１９〜１９×１９のかけ算）に取り組めるといいですね。

　１月１２日（木）、書写の時間は硬筆の学習をしました。へんとつくりに分かれている漢字ははばをせまくすると字形が整うことを学び、「美文字」を目指して練習しました。
　３年生になってから落ち着いて自分の字と向き合う機会がなかなかなかったため、よい時間になりました。子供たちは、姿勢と鉛筆の持ち方を意識しながら集中して取り組んでいました。

本日の献立は、ごはん、わかさぎのフリッター、ひじきのごま和え、豚肉の南蛮煮、納豆、牛乳　です。

ひじきのごま和えは、ひじきを戻してから味を付けて煮ています。その後冷まして和え物に混ぜています。ほどよく食感が残りごまの風味も効いて美味しかったです。

　粘土で好きなものを作りました。粘土が冷えて、固くなっていたので、なかなか思いどおりの形にならず、苦戦していました。それでも、動物、食べ物、キャラクター等、いろいろな好きなものを作ることができました。

本日の献立は、ごはん、さわらの西京焼き、コーン和え、厚揚げの錦とじ、牛乳　です。

　１月１２日（木）、国語で「詩のくふうを楽しもう」の学習をしました。頭文字をつなげると言葉が表れる詩、声に出して読むと楽しい詩、見て楽しむことのできる詩の中からお気に入りの詩を選び、暗唱しました。リズムよく読む楽しさを味わうことが出来ました。

　１月１２日（木）、算数の学習で九九ビンゴをしました。２学期に学習した九九の復習をかねて、ビンゴゲームを楽しみました。ペアで勝敗を競いながら、笑顔で取り組む姿が見られました。

　今日は、３学期初めてのいちょうタイムでした。１月とは思えない暖かい日差しの中、太田っ子は、久しぶりにグラウンドに出て思い思いに楽しんでいました。