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最新更新日:2024/06/25 |
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3−3(その2)
まずはしっかり読めるように、歴史的仮名遣いを確認しました。
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国語の授業です。
「奥のほそ道『夏草』」を学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−2
数学の授業です。
相似の証明を学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−1
理科の授業です。
エネルギーの保存を学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−4
国語の授業です。
復習の課題に取り組みました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−3(その2)
忠実にノートに書いています。
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保健体育の授業です。
飲酒と健康を学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−2
音楽の授業です。
ベートーヴェン 交響曲第5番ハ短調を学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−1(その2)
「そうかぁ、手足って、こうやって動いてるのかぁ・・・。」
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理科の授業です。
神経のはたらきを学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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