「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

5月16日(月)1学年 社会科の掲示物より

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 社会で取り組んだ世界の国々についてのレポートが掲示されています。「仲間に学ぼう」ということで、仲間の詳細に調べたレポートや分かりやすくまとめてあるレポートを見ることで、とてもよい刺激になっています。

5月16日(月)3学年 授業の様子(その5)

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 先週行ってきた修学旅行のまとめの時間で、Chromebookや現地でもらってきた資料を使って情報の確認をしながら、新聞作りを進めました。

5月16日(月)3学年 授業の様子(その4)

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 先週行ってきた修学旅行のまとめの時間で、Chromebookや現地でもらってきた資料を使って情報の確認をしながら、新聞作りを進めました。

5月16日(月)3学年 授業の様子(その3)

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 先週行ってきた修学旅行のまとめの時間で、Chromebookや現地でもらってきた資料を使って情報の確認をしながら、新聞作りを進めました。

5月16日(月)3学年 授業の様子(その2)

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 先週行ってきた修学旅行のまとめの時間で、Chromebookや現地でもらってきた資料を使って情報の確認をしながら、新聞作りを進めました。

5月16日(月)3学年 授業の様子(その1)

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 先週行ってきた修学旅行のまとめの時間で、Chromebookや現地でもらってきた資料を使って情報の確認をしながら、新聞作りを進めました。

5月16日(月)2学年 授業の様子(その5)

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 数学の授業では、3点シュートと2点シュートの本数について、文字を使った式をつくり解くことに取り組んでいました。

5月16日(月)2学年 授業の様子(その4)

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 理科の授業では、燃えるとはどのようなことか、実験結果を基に考えているクラスもありました。

5月16日(月)2学年 授業の様子(その3)

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 英語の授業では、「What will you give 〜?」という質問に答える練習を、ALTの先生とやりとりを楽しみながら進めました。

5月16日(月)2学年 授業の様子(その2)

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 理科の授業では、「化学反応式がつくれるようになろう」という課題に取り組んでおり、たくさんの問題に挑戦しました。
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