最新更新日:2024/11/07
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「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

11月4日(金)3学年 授業の様子(その2)

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 英語の授業では、関係代名詞の学習のまとめをしました。主格になるとき、目的格になるときで、語順が変わることを確認しました。

11月4日(金)3学年 授業の様子(その1)

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 理科の授業では、エネルギーの大きさは何によって決まるのか、実験によって導きました。

11月4日(金)2学年 授業の様子(その5)

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 国語の授業では、用言の活用の学習に入り、今日は動詞の活用形を勉強しました。  

11月4日(金)2学年 授業の様子(その4)

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 男子保健体育では、天候が悪かったため保健体育分野の学習になり、犯罪被害の人的要因や環境要因とその対策について考えました。

11月4日(金)2学年 授業の様子(その3)

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 女子保健体育の授業では、バスケットボールの試合をしました。シュートが決まると歓声が上がっていました。

11月4日(金)2学年 授業の様子(その2)

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 英語の授業では、英作文を書くときにたくさんの情報を伝えられるようになるために、一つの事柄から連想されるものを書きだしてみました。

11月4日(金)2学年 授業の様子(その1)

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 理科の授業では、前線を境に気温や風向きはどう変わるか、図を描きながら勉強しました。

11月4日(金)1学年 授業の様子(その5)

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 英語の授業では、疑問詞whichを使っての問答練習の前に、ペアで教科書のモデル対話の音読練習をしてから、本番に臨みました。

11月4日(金)1学年 授業の様子(その4)

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 理科の授業では、実験結果から、赤ワインに沸点はあるのか考えました。答はどちらなのでしょうか。

11月4日(金)1学年 授業の様子(その3)

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 保健体育は、男子は保健分野、女子はバスケットボールに取り組みました。女子は、ゴールシュートの実技テストもありました。
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